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生态系统到复合生态系统的转变 70 年代初，联合国科教文组织发起的《人与生物圈计划》 (MAB)围绕 人类经济社会活动与生态的关系，强调提高生态意识的重要性，第一 次把人与自然及其资源作为一个系统加以研究，由此，生态系统管理 理念在实践中开始得到应用，如 1978 年美国的《五大湖水质协议》中 应用了“生态系统方法”术语，着眼于恢复和维持五大湖流域生态系 统水体的物理、化学和生物的完整性，将其视为一个由水、气、土和 生物 ( 包括人 ) 这些相互影响的要素构成的生态系统，且强调人是生态 系统的组成部分，生态系统跨学科研究得到了进一步的加强和系统化。 生态系统管理理论形成和发展阶段 (20 世纪 80～90 年代) 世纪 80 年代以来，由于环境恶化、资源枯竭、污染加剧，生态系统可持续性问题日渐成为关注的焦点，人们逐渐认识到可持续发展的问题归根结底是生态系统管理的问题，用生态系统的理论和方法管理土地的思想得到了许多科学家、经营者的支持，生态学研究从以往注重短期产出和经济效益转而开始强调长期定位、大空间尺度研究。 Agee 和 Johnson(1988) 分析了生态系统管理的适当边界、明确的目标、 管理机构间的合作、管理效果的监测和政府的参与等要素的相互关系，构建了生态系统管理的理论框架。 随后，在美国兴起了研究生态系统管理的热潮，并得到政府和非政府机构的积极响应， 1991 年美国