唱脸谱的教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 唱脸谱的教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《唱脸谱的教学反思》的内容，具体内容：反思性教育实践的落脚之处在反思性教学，反思是学习的一个重要环节，教学反思不仅能改进教师的教育教学实践,而且可以改变教师的思维方式和生存方式,使教师体会到教育者存在的价值和意义。下面我为... 反思性教育实践的落脚之处在反思性教学，反思是学习的一个重要环节，教学反思不仅能改进教师的教育教学实践,而且可以改变教师的思维方式和生存方式,使教师体会到教育者存在的价值和意义。下面我为大家整理的，希望大家喜欢。 篇一 我在教授初二下册第二单元梨园撷英的内容时，以歌曲《唱脸谱》为载体，让学生通过对这首歌的欣赏、感受、歌唱、演奏、表演感受京剧的魅力，使学生在喜欢现代流行音乐的同时走进我们中华民族音乐的瑰宝。 一、听听唱唱-在音乐感受中快乐学习歌曲。 感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。在教授《唱脸谱》这一新歌时，我不是按照传统的方法先教他们唱歌谱，然后读歌词，唱歌词，而是先用歌曲录音范唱，老师范唱，《唱脸谱》FLASH动画等一系列趣味性及强的明线，深深地吸引住学生。在这一系列直观生动的过程中，学生产生了情绪的反映和情感的体验，初步感受歌曲的