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小学 2019 年第二学期数学组教研工作总结 文章来源 教师范文吧课件小学 xxxx 年第二学期组教研工作 一个学期的教研工作即将接近尾声，回顾几个月所走过 的足迹，数学在校领导的正确组织下， 在各位老师的大力下， 我们围绕“”这一主题进行了一学期的教研活动。现将本学 期数学教研组工作情况总结如下： 一、加强师资队伍建设，创建型、创新型的教师队伍。 1.组织教师认真学习了《新课程标准》 ，进一步领会新课 标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教 师的观念。 2.创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的 学习型校园文化。 3.加大对教师的培训力度，鼓励教师自觉学习教育教学 理论、现代信息技术、教育科研和健康等方面知识。 4.加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和 学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高 教师的信息意识和现代化技术的应用水平。 二、加强常规管理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 处继续强化教学的督查评估，使备课、上课、质量检测、作 业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化 的教学要求。 1.严格执行课程，各教师从素质教育的高度把安排到的 课上足、上好。 2.文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各班都 能认真做好质量。 3.一学期来共检查了备课本 2 次，教师们都能按要求备 足、备好课，新授课、练习课都能写好详案，并能及时写好 教后。 4.一学期中全组教师每人听课 10 节以上， 并及时写好听 课评。 5.各班针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时 布置了科学的、有价值的作业，结合学生特点推出特色作业 和创新作业。 6.耐心辅导，关注学困生，在转困生的过程中，每位教 师都有爱心，信心和耐心去感化学生，使之走出困境，也取 得了学习的进步。 9.各位教师积极阅读《有效教学设计》 、《老师怎样和学 生说话》、《为什么学生不喜欢上学》等书籍，并做好记录。 积极撰写论文或感。 三、努力方向： 1．加强组内教师之间的联系，通过电话、网络等形式 及时探讨教学过程中的疑难点及解决策略。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 2．继续加强理论学习，通过书本、网络等形式不断为 自己充电，提高自身素质，更新教学理念，提高学习、工作 效率。 并与自己的教学实际相结合， 及时反思， 为形成案例、 论文准备好第一手材料。 3．教学中注重数学方法的渗透，注意培养学生认真负 责的学习态度，帮助学生养成良好的书写习惯，不断提高学 生作业书写质量和读题、解题的能力。 4．加强计算教学和计算练习，提高学生计算的速度和 正确率。 5．关心学生中的弱势群体，及时做好补差工作，缩级 之间，学生个体之间的差距。 6．加大思考力度，认真做好科研工作，认真写反思， 认真写案例，认真写论文，并积极探讨有效地教学模式，着 手研究课题，更好地服务于我们的教学。 在教研组工作中，每一位教师都能发挥自已的优势积极 完成各项工作，努力进行课堂改革，在辅导学困生方面也着 实下了一番功夫，但由于日常较多，感觉在教学的研究上理