小学2019第一学期学校德育工作总结.pdfVIP

小学 2019 第一学期学校德育工作总结 时光飞逝，又一个学期即将过去。本学期，的工作在各 级领导的大力支持下，以抓好礼仪教育为突破口，以建设和 培训为重点，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，受到 良好效果。现如下： 一、树立“以人为本”的德育理念 新时期背景下， 需要我们树立新的德育理念， 与时俱进， 不断创新，以顺应新时期学生发展的特点。努力摆脱以说教 为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生 活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅 力，让学生真正理解德育的内涵， 自觉提高自身的品德修养。 二、多渠道、全方位地开展学校德育工作 学校主要从以下几个方面开展道德建设工作： （一）师德建设 加强教师队伍建设是学校管理中一个永恒的主题，教师 队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的 发展之基、竞争之本、提高之源。我校始终把加强教师队伍 建设列为学校管理工作的重要议事日程，坚持“标本兼治， 内外并重”，加强建设和教育能力的培养。通过校本培训及 省网络培训等形式不断推进德育队伍建设，重点抓好教师培 养，激发教师内在的驱动力，自觉地苦练内功。通过定期学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的 问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施等让不同层次 的教职工的素质得到了真正的提高。 （二）文明礼仪教育 结合我校的德育课题《小学生良好行为习惯养成的实践 与研究》，开展各种文明礼仪教育活动，努力提高学生讲文 明讲礼仪的意识，积极促进这一良好习惯的养成。 1．文明习惯养成教育 学校坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂 文明，人人争做文明学生。开学初，便对学生进行的教育， 组织学生《小学生日常行为规范》 、《小学生守则》等，让学 生明白做文明学生的准则；再利用升旗仪式中的下及联合晨 会，红领巾，有地进行正面教育；还在校园内设立文明、礼 仪牌：如“请讲普通话”等，让感化人；各班还利用主题队 会，让学生自由、讨论，对校内外事件发表评论。使学生在 各方面的教育中受到启发。 2．设立红领巾监督岗 学校在校门口设立红领巾监督岗，由各干部轮流值岗， 进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校 便有一种亲切、温馨的感受。在校园内红领巾监督岗继续为 大家服务，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督， 制止一些不文明行为的发生。 （三）管理 为科学有效地加强班级管理，促使学生良好习惯的养成 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良 性竞争工作的新局面，我们设想在班级管理工作中贯注了人 文教育理念、实行评定。通过“值岗” 、“值日评分”、“环保 小卫士”执勤，及时了解各班学生的情况，对、纪律、两操、 学习及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得 分情况，颁发流动红旗，做到公正、公开、公平。期末则根 据各班平时表现， “优胜班级”。 （四）活动 1．文明礼仪教育 （1）举行“好行为亮眼睛”摄影比赛 为进一步推进我校文明礼仪教育，丰富文明礼仪教育 的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示同学们文明礼仪 的风采。我校举行了“好行为亮眼睛”摄影比赛，同学们用 手中的照相机捕捉了一个个生动的场景，其中有文明的你， 有文明的我，也有文明的他…