08.部编版二年级语文下册8 彩色的梦（优质课件）.pptxVIP

小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；云儿爱做梦，梦是白白的；小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。这节课咱们一起学习一首儿童诗—— 第二课时 8 彩色的梦 “彡”的笔画注意纵向平行排列 最下的撇稍长 cǎi “采”的捺笔变成点 第一课时 mènɡ 上部写扁 撇画穿插在两个“林”中间 　　猜一猜：“彩色的梦”是怎样的梦？ 作家名片：高洪波 ，笔名向川，诗人、散文家。 主要作品：《鹅鹅鹅》《我喜欢你，狐狸》《悄悄话》等。 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。 朗读课文 扫清障碍 盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛 hé liáo pínɡ yù cōnɡ bān jīnɡ dīnɡ nínɡ 盒 纸盒 饭盒 聊 hé liáo 聊天 闲聊 郁 yù 郁郁葱葱 坪 pínɡ 草坪 坪坝 囱 烟囱 般 cōnɡ bān 一般 万般 叮 dīnɡ 叮咚 叮嘱 精 jīnɡ 精灵 精神 咛 nínɡ 叮咛 聊 柳 没 识字方法 有+阝=郁 窗-穴=囱 土+平=坪 米+青=精 般 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵 cǎi mènɡ sēn lā jiē pínɡ bān jīnɡ línɡ 生字归类 左右 结构 彩 拉 般 苹 上下 结构 梦 精 结 灵 “品”字结构 森 línɡ “火”的撇、捺要写舒展 “彐”的第二笔右边不出头 上短下长 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 盒子 叮咛 精灵 我是小小神枪手 识字游戏 词语解释 彩色：多种颜色。 广场上飘动着彩色的气球，特别引人注目。 透明：（物体）能透过光线的。 河水清澈透明，连水底的沙石都能看得见。 烟囱：炉灶、过路上排烟的管状装置。 傍晚，炊烟从烟囱里袅袅升起。 　　大声朗读课文，数一数课文一共 小节。给每个小节标上序号。 整体感知 4 结合课文插图，找一找：梦中有哪些景物？有哪些色彩？ 草坪 天空 小鸟 太阳 小屋 雪松 绿 红 蓝 结合课文插图，找一找：梦中有哪些景物？有哪些色彩？ 白云 野花 红 白 天空 蓝 草坪 雪松 绿 梦境里还有 ， ， …… 水果香 结合课文内容，想想“我的彩色梦境”里还有什么？ 季节风 紫葡萄的叮咛 “我的彩色梦境”具体是怎样的呢？我们下节课再学习。 闲聊 烟囱　 草坪 　 叮咛　 彩色 葱郁 _ù __ǎi ìnɡ 一、把下列音节补充完整。 p__ l___ c___ iáo ōnɡ ínɡ c y n ● ● ● ● ● ● 课堂演练 例：一把 一把把 一只 一条 一条条 一只只 二、照样子，写词语。 三、读完课文，说说“我”的彩色梦境有什么？在文中找出来。 草坪、野花、天空、雪松、小鸟、小屋、太阳、水果香、季节风、紫葡萄的叮咛…… 字词听写 第二课时 愉快的梦给人带来快乐，那彩色的梦又是怎样的情景呢？让我们一起走进《彩色的梦》。 听老师读第1小节，想一想“一大把彩色的梦”指的是什么？你从哪里看出来的？ 梦怎么用“把” 来计算？ 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 “长”“圆”“硬”你想到了什么？ “躺在铅笔盒里”你知道是什么了吗？ “一大把彩色的梦”指的是画出各种美好梦境的彩色铅笔。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 猜一猜：他们会聊些什么？ “跳蹦”是指 。 “我”用彩色铅笔在白纸上绘画 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 仿写句子。 下课了，同学们在操场上玩得可开心了：有的 ，有的 ，有的 。 拍皮球 踢毽子 做游戏 （课后第一题） 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 轻读“聊天”，重读“跳蹦”。最后一句要读得欢快、喜悦。 · · · · 请你配合俏皮的表情、用叙述的语气来读一读第1小节。 自读第2、3小节，看看“彩色的梦”中有哪些景物？有哪些色彩？用不同的记号标出来。 大块的草坪，绿了。 ▲ 大朵的野花，红了。 ▲ 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ ▲ 破折号表示声音的延长。 　 用排比的修辞手法写出了脚尖滑过的地方，周围的环境发生了很大的变化，草坪绿了，野花红了，天空蓝