诸葛亮“观其大略”读书法.docxVIP

诸葛亮“观其大略”读书法 《魏略》记载：“诸葛亮在荆州，与石广元、徐元直、孟公 威俱游学，三人务于精熟，而亮独观其大略。每晨夕，从容抱膝 长啸。而谓三人曰：‘卿三人仕进，可至刺史郡守也。’三人问其 所至，亮笑而不言。”后来诸葛亮官至蜀汉丞相，而石广元三人 果真只任至郡守一级官职。，即提纲挈领地领会精神实质和要点 的读书方法。 《三国演义》里多次写到诸葛亮深夜还在勤奋读书。他的 “观其大略”读书法，既不是精读，也不是泛读，而是一种略读。 后来晋代陶渊明也用此法读书， 自称“好读书，不求甚解”。唐 代李白对这种读书方法极为赞赏，他在 《送孟赞府兄还都序》中 说：“孔明披书，每观于大意”，他自己也用此法“览于载百家 之书”。事实上，并非是对书籍作泛泛浏览、走马观花，而是分 清主次轻重、求其精意、得其神蕴。他不是在细枝末节上纠缠， 而是在勤奋读书中广泛涉猎， 对书籍作概括的认识， 从中领会要 旨，并使之成为自己的东西。 “观其大略”读书法， 从字面看似简单，实则不然。“横看 成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山 中。”无论站在什么角度， 无论高低远近，横看侧观都不能看清 庐山全貌，因为“身在此山中”。看清庐山的全貌， 需要“观其 大略”。观察一个具体事物尚且如此， 掌握一种理论，懂得一种 思想，明白一个道理，就更不容易了。所以“观其大略”读书法 实在不是容易之事，必