宁夏育才中学2019届高三历史上学期第一次月考试题(含解析).docxVIP

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  • 2021-02-24 发布于天津
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宁夏育才中学2019届高三历史上学期第一次月考试题(含解析).docx

PAGE PAGE # 宁夏育才中学 2019 届高三年级第一次月考 历史试卷 第I卷(选择题48分) 本卷共 32个小题,每小题 1. 5分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 “分封制在封土授民的同时, 也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、 官僚 体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制 巩固了西周的统治 B. 推动了中原文明的扩展 C. 扩大了西周的疆域 D. 促成了统一民族的形成 【答案】 B 【解析】 题干强调分封制将先进的器物、 制度和文化带到了分封制度所及之地, 这无疑客观上推动了 周边地区政治经济文化的发展, 扩展了中原文明的影响范围。故B项正确。材料主要强调中 原文明的扩展,AC两项没有体现材料主旨,排除。统一民族的形成是在秦朝,故 D项错误。 点睛:本题根据“器物、 官僚体制、 典章制度、意识形态和文化结构”可知材料的主旨是强 调文明的扩展。 陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地, 墓葬可分为七个等级, 其中国 君墓规模最大, 其余几类墓的规模依墓主身份等级而逐次降低。 类似的这种“族坟墓”, 在 多地考古中均有发现。这一现象反映了当时 血缘关系主导社会生活 阶级矛盾导致社会危机 宗法关系掩盖贫富悬殊 经济发展维系礼乐体制 【答案】 A 【解析】 根据材料信

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