《晓出净慈寺送林子方》备课讲稿.pdfVIP

《晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方 》 学习————— 好资料 《晓出净慈寺送林子方》诵读教学设计 扬州市汶河小学 刘箭 教学目标： 1、正确流利地诵读古诗。 2、了解诗歌大意。 3、想象诗歌描写的画面，感受意境，体会作者的情感。 重点：诵读古诗。 难点：体会诗的意境，体会作者的情感。 教学过程： 一、导入，激发兴趣 1、人们常说“相见时难别亦难”，同学们，离别是诗，离别是歌，离别是泪水。 我们领悟过：桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情 我们见证过，孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流 我们怀念过，劝君更尽一杯酒——西出阳关无故人 2、从这些流传千古的送别佳句中，我们读出了浓浓的友情、亲情。今天就让我 们带着依依不舍的眷恋，再来诵读一首送别诗——《晓出净慈寺送林子方》 （板书课题） 1、杭州被誉为“人间天堂”，杭州最美的就是西湖，西湖，是一幅多姿多彩的 画，是一首韵味无穷的诗 ,你看——看了这么美丽的景色，你想说些什么？ 2、南宋诗人杨万里也曾到过西湖，并写下