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关于挫折的初中政治论文 给挫折一个微笑 摘要： 当今的初中学生承受了太多的心理压力，其中有外部因素影响，也有自身心理素质的原因。本文作者结合自身实践，对如何进行小学心理健康教育进行了探讨。 关键词： 初中学生 心理挫折 心理健康教育 心理挫折是人们在从事有目的的实践活动中，由于主观或客观方面的原因，其动机不能得到满足，目的不能实现时所产生的情感情绪状态。挫折并不可怕，可怕的是丧失了应对挫折的信心和能力，从而出现的一些极端行为。造成初中学生心理挫折的原因、负面影响多种多样，根据多年的小学心理健康教育实践，笔者在此谈谈自己的看法，和同仁一起探讨。 一、造成心理挫折的原因 1.激烈、高压的学习竞争。 “望子成龙、望女成凤”的家长很少考虑自己孩子的主观条件。有的家长要求孩子成绩要名列前茅，一定要考上重点中学、大学;有的家长强迫孩子学这学那，孩子没有双休日，应有的睡眠时间得不到保证。学生学习失败后往往遭受冷遇、歧视、斥责，使学生处于焦虑状态。其结果是，由于巨大的压力和精神负担，学生对考试产生恐惧、对学习产生厌倦情绪，据统计，85%的学生不同程度地存在这种心理现象，进而导致心理上的挫折。 2.弱化、忽视的“主体地位”。 目前的初中学生有“早熟”的表现，成为“小大人”，独立自主的要求日益强烈，精神生活的空间不断扩大，社会视野