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中学图书馆适应中学教冇改革分析 中学图书馆作为一个为学校教育服务的辅助机构，学校要对其进行高度重视。它并不像 大学的图书馆，每一天都有学生在里而学习，所以学校要重视图书馆，不要让它闲置，要将 它的功能发挥到位。目前，国内的中学图书馆普遍都而临着一个非常大的挑战，那就是怎样 将学校图书馆在学生和教师心中固有的认识打破，更新观念，如何将图书馆的功能和内涵更 加全而地展现、发挥出来。我们要对目前教育改革的新的形式及问题有一个正确的认识，才 能解决图书馆适应中学教育改革的问题。 一、基础教育的现状和基础教育改革的趋势 我国的教冇改革已经持续很多年了，一直在改革，一直求进步，经过这么多年的改革, 我国的基础教育已经较之前有了巨大的进步，为我国从教育大国龙向教ff强国打下了基础, 但是在这个逐渐壮大的过程中，仍存在很多我们不能忽视的问题。 （一）基础教冇的现状 1?学校对于学生的服务意识以及关怀意识仍然相对缺少 教育是一个服务性的行业。但是，目前的中学教育开设的课程几乎是由国家设置的，老 师也是按照这种设立进行输出，学生只是一味彼动地接受。最近几年岀现择校、择师的现象， 说明家长开始对学校教育不满意。现在，受教者选择教育者，教冇者能否被受教者接受、认 可，完全取决于受教者是不是对学校的教育满意。目前，基础教冇还是缺少服务意识，教师 还没有貞?正成为学生学习、生活的服务者，因此，从学校的高层管理