2018年高考复习概括小说情节分析情节作用.docx

2018年高考复习小说阅读 概括小说情节,分析情节作用 小说情节环境类题目是高考的必考点，在一轮的复习过程 中，存在着概括不全、分析不准的问题，这主要是由于考生答 题方向不明、角度不清造成的。二轮复习中，要想做到规范答 题，必须进一步落实解题流程，强化要点意识，力求做到概括 全面，分析准确。 整合一轮知识检索应考能力 瞰时间顺序次概括：开端、发展、高潮、结局。②按空间顺序抓场面 概括：-个场面（地点）就是-个情节，场面变化情节就变化。③寻找线索后概 括：可以寻找事物线、情感线、对比线。 2?请麟小说中x x的变 ?o 3?小说作者这样安排x x 情节有何用意？ 4?文中写了 x x情景，在 小说中起到什么作用？ 二轮 纠偏提升 遵循解题流程确保规范满分 阅读下面的文字，完成1?2题。 失踪 周海亮 男人随很多人扑出战壕， 然后便不见了。活着的兵里找不到 他，死去的兵里也找不到他。那次他们打了胜仗，兵的失踪于是 变得蹊跷，几近离奇。几天以后队伍打到兵的家乡，营长将兵失 踪的消息告诉了兵的女人，女人听了，表情即刻变得不安。 他失踪了？ 找不到了。 怎么可能？ 部队里常有这种事情。营长说，他可能战死了，死在非常隐 蔽的地方，我们找不到他；他可能被俘了，虽然我们打了胜仗， 他仍然有走散然后被俘的可能；他可能逃跑了，因为太过恐惧， 不敢面对敌人。他回来过吗？ 没有。女人说，你们弄丢了我丈夫，你们不该这样问我。 不是我们把他弄丢的。营长说，是他失踪了。 (A)我猜他战死了。女人说，先与队伍走散，然后战死。他既 不会逃走也不会被俘，他那么强壮，那么勇敢。他战死了，你们 有责任的。 当然。营长笑笑说，不管他战死，逃走，或者被俘，这点钱 都是对你的补偿。现在我得走了，你知道，我们的任务就是打光。 我先把所有的兵填进去，然后，再把自己填进去…… 女人不愿相信她的丈夫已经死去，但是现在，她不得不相信。 她被自己虚构的故事说服，然后在梦里，一遍又一遍地重复：丈 夫只知冲锋，终与队伍走散。他遇到敌人的散兵，他被敌兵打死 然后扔进河里一丈夫是战死的，他不可能成为俘虏。 两年以后，队伍再一次打回来，女人再一次见到营长。营长 说我的五百多人，只打剩不足五十人。营长说仍然没有你丈夫的 消息。营长说我倒希望他被俘，似乎只有被俘才有活命的机会。 女人不相信丈夫会成为俘虏，(B)但现在，女人突然非常希望 她的丈夫成为俘虏。只有成为俘虏才可能与部队失去联系，才可 能彻底失踪，才可能有活着的机会。可是丈夫成了俘虏,将会受 到怎样非人的折磨？每一天夜晚，女人都会被睡梦里丈夫撕心裂 肺的惨叫声惊醒。 几年以后，战争结束了。在部队，女人再一次遇到营长。 长不再是当年的营长，他现在的任务，是负责核实战争中失踪士 兵的名单。他坐在一张桌子后面，两个裸露的胳膊上，整齐地排 列着十几个弹痕。 我来找我丈夫。女人说，你们是否找到了他? 当然没有。营长说，但几乎可以肯定的是，他没有被俘。我 们拿到了所有的战俘名单，包括死去的战俘，可是没有你的丈夫。 他应该逃走了。他肯定逃走了。也许他就藏在村子里，藏在你的 家里，藏在墙壁的隔层里。不过这已经不归我管了。再说能活着 有什么不好呢，我整整一个营的兄弟啊，现在只剩下我了。 女人不相信丈夫会逃。当初他主动提出要去打仗，他怎么会 逃呢？他的胆子大得像狼，他怎么会逃呢？他一直没有在自己面 前出现，他怎么会逃呢？女人不相信，(C)可是突然，女人希望他 真的逃了。他逃了，保一条命，就什么都有，就可能什么都有, 就真的什么都有。女人回到家,看着镜子里的自己，她发现自己 早已老去。 清晨，出门喂鸡的女人看到一个男人从她面前走过去。男人 扫她一眼，目光在她的脸上没有丝毫停留。女人心里猛一哆嗦 男人太像她的丈夫了——相貌像，身材像，表情也像。可是他是 i==她的丈夫吗？女人僵在门口，任一群叽叽喳喳的鸡崽儿焦急地啄 着她的脚背。 i== 女人终喊出一声天啊!扔掉怀里的勢筐。她至少追出 女人终喊出一声天啊! 扔掉怀里的勢筐。她至少追出 五里地，可是没有男人的影子——既没有像她丈夫的男人的影子, 也没有不像她丈夫的男人的影子。女人往回走，想，他是她的丈 夫吗？他不是她的丈夫吗？丈夫真的死去了吗？丈夫真的没有死 去吗？女人回到家，幻想丈夫站在院子里，坐在屋子里，藏在墙 壁的隔层里。女人找了很久，仍然只有孤零零的她。 女人叹一口气，拾起笋筐。女人想，(D)不管如何，丈夫给了 她等待和希望——丈夫有可能活着，有可能死去，丈夫的结果不 是唯一的，对她来说，便够了。 1.对于自己丈夫的下落, 请简要分析。（4分） 答: 女人的心理期望有什么样的变化? ［现场纠偏］ 这篇小说先写女人认为丈夫战死沙场，再写 答案 其希望丈夫成为俘虏或逃走，表达了女人对 采样 丈夫的深挚的思念之