《web应用程序开发》(网络技术专业)实验教学大纲.docxVIP

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  • 2021-02-23 发布于天津
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《web应用程序开发》(网络技术专业)实验教学大纲.docx

《 《web应用程序开发》实验教学大纲 课程代码: 课程性质: 课程分类:专业选修课 实验学时:32学时 适用专业:计算机网络技术 开课单位:数学与信息技术分院 教材与主要参考资料: 教 材:《ASP.NET程序设计》,尚俊杰,清华大学出版社 参考书: 《WE程序设计技术ASP.NET》,秦学礼,清华大学出版社 《ASP.NET简明教程》,金雪云,清华大学出版社 《ASP.NET程序设计及应用》,苏英如,中国水利水电出版社,2006.4 实验教学目标 《web应用程序开发》实训是教学的一个必要组成部分,不属于 单独的实验课程。通过理论教学和实验等环节的教学,使学生加深对 教学内容的理解与认识,培养学生的网络程序设计、调试和动态页面 制作的能力。 主要仪器设备名称(软件名称及安装环境): Windows XP +IIS (Internet 服务管理器) 实验基本要求 《web应用程序开发》的实验教学主要以上机编程方式进行,使 学生掌握.NET框架结构及如何搭建运行环境;掌握 VB.NET程序设计 语言基础;掌握HTML!服务器控件和 Web服务器控件的使用;掌握 Request、Response等重要的内部对象的基本知识和基本方法; 掌 握数据库的基础知识和SQL语言,能利用ASP.NET进行数据库程序设 计;掌握对文件和文件夹操作的基本方法; 掌握利用隐藏代码和业务 对象实现程序代码和HTML弋码分离;了解.NET的最新特性 Web服务; 掌握配置Global.asax、web.Config文件和网络安全、使用缓存、调 试程序等高级应用。 实验项目设置、内容学及学时分配建议 实验项目 ASP.NET的运行环境的安装和配置 建议学时:2 实验目的:掌握ASP.NET运行环境的安装;熟悉ASP.NET应用程序的 配置;掌握Web页的发布。 实验内容: 1、 搭建ASP.NET的运行环境; 2、 利用EditPlus 或记事本等工具开发第一个简单的 ASP.NET; 3、 建立第一个应用程序。 实验项目:VB.NET编程 建议学时:4 实验目的:掌握VB.NET的数据类型,以及变量、常量的定义;掌握 VB.NET的条件语句、循环语句的使用;掌握 VB.NET的过程和函数; 掌握VB.NET类的属性和方法的使用。 实验内容: 1、 字符串、数字、日期等数据的使用; 2、 有关函数、运算符的使用方法。 实验项目:使服务器控件的应用 建议学时:6 实验目的:熟悉ASP.NET服务器控件的属性和方法;掌握服务器控件 中验证控件的使用。 实验内容:使用验证控件实现用户注册 实验项目:内部对象的应用 建议学时:6 实验目的:熟悉和了解 ASP.NET的内置对象request、response、 application 、session、server、cookies。 实验内容: 1、 ASP.NET的内部对象 Page, Request, Reponse ; 2、 ASP.NET的内部对 Cookie,Application,Server,Session ; 3、 编写邮件发送程序。 实验项目:数据库编程 建议学时:10 实验目的:掌握数据库的建立基本操作; 掌握ASP.NET中数据库的 连接方法;熟悉SQL语句;掌握ASP.NET中数据库编程。 实验内容: 1、 ADO.NET中连接 SqlConnection,适配器 SqIAdapator,命令 SqlCommand数据集DataSet等类的作用; 2、 ADO.NE检索数据、新增、删除数据的方法; 3、 DataGrid等显示控件的使用方法; 4、 实现用户注册、登录和用户信息管理 实验项目:文件操作 建议学时:2 实验目的:掌握文件系统编程。 实验内容:编写网页计数器程序 实验项目:配置Global.asax 文件和 Web.config文件 建议学时:2 实验目的:掌握对 Global.asax 文件和 Web.config文件的配置。 实验内容: 1、 配置Global.asax 和 Web.Config 文件的基本方法; 2、 网络安全综合示例。 实验考核: 要求学生完成全部教学环节(包括上课、实验、作业等)之后才 能参加考试。 考试形式:无纸化考试,实验课考试。 评卷标准:平时成绩(20% +实验(40% +大作业(40% 。 是风的细语、是雨的柔顺、斑驳了一道道古老的忧伤,刻在了灯火 阑珊处? 是桥的沧桑、是石的痕迹、流年了一首首陈旧的诗韵,铭在了秋月三 更天? 海棠红袖添香,墨迹染血苍凉。安静中,晨曦相伴花香,展一笺前世 的千秋歌遥; 清雨深巷幽笛,挥洒寒月银装。情浓处,夕阳西落桃源,留一篇今生 的婉艳霓裳。 挽轻风拂墨,泼洒一秋雨红,拨幵海棠的花事,聆听花瓣细语呢喃, 深

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