高中历史人教版本必修三课时跟踪训练：5西方人文主义思想的起源含解析.docx

课时跟踪训练 (五) 一、选择题 1．表明了人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人 有资格、有力量，也有权利重新规范自己的生活， 这是原始宗教和自 然统治之下，人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。 这一观点应该是指 ( ) A．“水是万物的本原” B．“感觉即知识” C．“人是万物的尺度” D．“美德即知识” [解析 ] 材料认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，强调“人类自我意识 ”，树立人的尊严和权威，反映了智者学派的思想， 其代表人物普罗泰格拉提出 “人是万物的尺度 ”故选 C。A 是泰勒斯的命题， D 是苏格拉底的主张， B 本身有错误之处，排除 A、B、D。 [答案] C 2．“角色 —— 有偿家教，任务 —— 培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的 —— 参与雅典的民主政治。 ”符合上述说法的哲学家是 (  ) A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．梭伦 [解析 ] 根据有偿家教，培养公私兼顾、能言善辩的好公民，可 知是指智者学派代表人物，符合要求的只有 A 项。 [答案 ]  A 3．有一天，甲乙二人在街上相遇，甲说：“今天天气转凉了， 不是好天气。”而乙则说：“今天的风好凉爽，真是好天气。”与他 们的说法观点相似的是 ( ) A．“水是万物的本原” B．“人是万物的尺度” C．“美德即知识” D．“认识你自己” [解析 ] 天气好与坏全在人的感觉，这反映了普罗泰格拉 “ 人是万物的尺度 ”的哲学观点，即万物的存在与否、 事物的形态性质全在人的感觉，强调人的价值与作用。 [答案] B 4．对于智者学派和苏格拉底的思想主张， 两名同学展开了讨论。小王说：“二者实质上是一致的， 因为他们都是对人和人类社会的研究。”小李说： “二者所处的政治背景相同， 因为他们是同一时代的 人。”对于他们的言论你的判断是 ( ) A．二人的话都是正确的 B．二人的话都不对 C．小王说得不对 D．小李说得不正确 [解析 ] 本题考查学生的理解能力和判断能力，智者学派和苏格拉底是同一时代的思想家， 他们都是在民主政治的背景下提出了人文主义的思想观。 [答案] A 5．下图两人分别是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出的 代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是 ( ) A．思想研究重点都是人类社会 B．都重视道德的作用 C．都反对专制政治 D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度 [解析 ] 结合孔子所处的时代背景，可以判断孔子并不反对专制 政治。 A、B、D  三项都是两人的共同点。故正确答案为  C 项。 [答案 ]  C 6．他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向  —— 对内在 道德的强调，可以说，他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。 该哲学家是  (  ) A．苏格拉底  B．普罗泰格拉 C．柏拉图  D．亚里士多德 [解析 ]  “ 他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家  ”符 合苏格拉底的思想特征，高度认可道德的重要性，提出 识”的主张，所以选 A 项。 [答案] A  “美德即知 7．柏拉图说：“在所有动物中，人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示： “一个自由人是为自己活着， 因而不是为伺候别人而 活着。”这反映了古希腊先哲的精神实质是 ( ) A．理性主义 B．个人主义 C．怀疑主义 D．人文主义 [解析 ] 本题考查古希腊人文精神的起源。柏拉图肯定了 “ 人”的价值，亚里士多德肯定了 “自己 ”，这都是人文主义的精神。 [答案] D 8．以下对雅典学园的描述中， 最能体现亚里士多德“我爱我师， 但我更爱真理”的一项是 ( ) A．努力探索自然的奥妙 B．系统学习哲学 C．自由探讨和追求真理 D．自由选择科目 [解析 ] “我爱我师，但我更爱真理 ”主要体现了亚里士多德崇 尚真理和追求真理的精神，故选 C 项。 [答案] C 9．希腊神话故事里， 有一个叫斯芬克斯的怪兽。 它有一个谜语， 询问过路的人，谜语是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路， 傍晚用三只脚走路。 ”许多人因回答不出来被它吃掉。 最终少年英雄 俄狄浦斯给出了正确的谜底 —— “人”。斯芬克斯听了答案， 就大叫 了一声，从悬崖上跳下去摔死了。 这一故事体现了古希腊怎样的哲学 思想 ( ) A．重视对人自身的探讨 B．尊重自然规律 C．强调人是世界的主宰 D．渴望征服自然 [解析 ] 从希腊神话故事的内容看，主要讲述人的一生，这一故 事体现了古希腊重视对人自身的探讨。 [答案] A 10．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点是 ( ) A．关注人类社会或生活 B．研究自然和观察世界 C．支持人是万物的尺度 D．反对雅典民主政治 [解析 ]  三人的思想都体现了人文主