公关策划学 公关策划学 第二十一讲 公共关系从业人员应具备组织和能力.pptxVIP

公共关系学;;公共关系学;公共关系学;公共关系学;讲究公德 遵守职业道德;公共关系学;公共关系学;第三节 公关从业人员的培养与考评;二、公关人员的培养;（二）培养途径 1、学校正规的教育培训 2、在职进修培训 (1)短期培训 (2)见习培训 (3)聘请专家、学者指导 (4)其他培养形式 ;三、公关人员从业资格证书;四、公共关系人员的考核方法 ;（二）考核方法 要坚持科学性原则，即做到客观、公正、全面。常见的考核方法有： 1、量表评定 是以一种标准化的等级量表为工具，采用组织评、群众评、自己评等多种途径，对公关人员进行全面评定的方法。 2、相对比较法 是根据各考核要素把所有的被考核者分别按两两一组的方式进行比较，并判断每组的优者和劣者，然后综合其结果得出最终序列和成绩。 ;3、考试评议法 考试是检查公关人员专业理论、技术知识的重要考核手段，分为口试和笔试两种。 4、工作标准法 主要是根据从事各个职务的公共关系人员的各项具体要求(包括工作的质量、数量、时间期限、工作方法等)制定工作标准，并以此标准去衡量公关人员的优劣。;公共关系学;公共关系学;公共关系学;公共关系学;公共关系学;公共关系学;如图中的数字，纵横与斜向相加均为15。这就是著名的魔术方阵。现在请你做一个和数为16 的魔术方阵，要求方阵中的9 个数字完全不相同，应该怎么做？;这是个分数方阵，许多人只想到整数，而忘了分数。如图示： ;新旧知识的重新组织;养成独立思考的习惯;养成独立思考的习惯;克服从众心理;请同学们总结一下本节课你都学习了哪些内容呢;