举隅分析电学设计性实验.docVIP

举隅分析电学设计性实验 山东宁阳一中物理教研室 高翔 邮编：271400 E-mai1: sdnygxxj20003peoplemai1. com.cn 2005年的《考试说明》变化最大的是实验部分，增加了 “实验室一般事故的预防和处理”，“用伏安法 测定电源电动势和内电阻”实验改为“测定电源电动势和内电阻”。去掉了限制性状语“伏安法”，意味着 该实验的测定方法更加灵活，器材的选取更加多样，在设计性实验屮命题的广度更加宽泛，突出理论联 系实际，运川物理知识综合解决所遇到的问题”能力考查更加具体，因此依托该实验对电学实验的考杳 必将成为2005年高考的一个新热点。 该实验的将着力于以下四个方面：实验方法的选择和器材选取、数据的处理、谋差的定性分析和一般 事故的预防。 一、实验方法的设计及器材的选择性使用 1.伏安法测定电源内电动势和内电阻 依据安培表在实验电路屮的位萱分为安培表内接和安培表外接两种实验方法，其原理如图1 — 1 （甲、 乙）所示（较常使用的是甲图）： 代数法：根据E = U+Irf对于给定的电源电动势和内电阻是不变的，/、U随负载/?的变化而发 生改变，通过测定两组/和U, E_5+W ,联立解得: E = U2+I2r U「U\ 1\一】2 图像法：为减小谋差，至少测定岀6组：/、/值，且变化范 囤要大一些，然后在U-I图像屮描点作图，由图线的纵截距和斜率求出E和厂, 如图1一2所示，r = 【新题快迅】 （2005年全国22⑵题）：测量电源B的电动势E及内电阻厂（E约为4.5V , 器林 量程3V的理想电压表，量程0.5A的电流表 01-1 U/K 图1一2 厂约为1.50）, （具有一定的内阻），固定电阻/? = 4Q,滑 线变阻器电键K,导线若干。 画出实验电路原理图，图屮各元件需要题fl屮给出的符号或字母标出。 实验屮，当电流表读数为人时，电压表读数为S，当电流表读数为妇时，电压表读数为”2,则可 以求出 ； r= （用人、/、1“ 及/?表示） 解析：器材分析：①理想电压表内阻很大，不必考虑并联分流的影响，但理想电压表的量程小于给出电源的电动势，为确保电路的正常测量，把阻值与电源内阻相接近的定值电阻放在电源附近，增加其分压效果更加明显。实际电流表在电路屮具有分压作用，与电源内阻相接近，采用安培表的外接法；固沱电阻对电路仅仅起保护作用，通过调节滑动变阻器连入线路的阻值U\—U?实现多次测量的目的；综上述原因，采用如图I的电路。一号于2.电阻箱一电流表法(I_R法)实验电路如图2—1所示：通过改变电阻箱的阻值，记录?、厶，则:，求出」(Z)E = Z2(/?2+r) 【2一1\图2-1 解析：器材分析：①理想电压表内阻很大，不必考虑并联分流的影响，但理想电压表的量程小于给出 电源的电动势，为确保电路的正常测量，把阻值与电源内阻相接近的定值电阻放在电源附近，增加其分压 效果更加明显。 实际电流表在电路屮具有分压作用，与电源内阻相接近，采用安培表的 外接法；固沱电阻对电路仅仅起保护作用，通过调节滑动变阻器连入线路的阻值 U\—U? 实现多次测量的目的；综上述原因，采用如图I的电路。一号于 2.电阻箱一电流表法(I_R法) 实验电路如图2—1所示： 通过改变电阻箱的阻值，记录?、厶，则: ，求出」(Z)E = Z2(/?2+r) 【2一1\ 图2-1 为提高实验准确度可多测量儿纟fl数据, 求E与厂各自的平均值。 3.电阻箱一电压表法(U _R法) 实验电路如图2 — 2所示: r2 = U2 + u2r}-u,r2 u2r}-u}r2 图2-24. 图2-2 给出的仪表无法达到实验规定的要求，在没有别的实验方案替代的情况下只能对原有器材进行合理的 改装，以便达到实验的目的。比较典型的问题是电流表规格不符合实验要求，对通过串联一较人电阻将其 改装成伏特表，采用伏安法或者U-R法进行测定。 例题1.在实验室中测景电源的电动势和内电阻，可以提供的器材有： (a).待测电池：电动势E (约3V ),内电阻厂约IQ； (b).电压表V :景程15V,内电阻? =30KQ； (c).电流表出：量程0.6A,内阻打=0.50； (d).电流表心：量程1加4，内阻厂2 = 2000 (e).滑动变阻器尺，阻值0- 200Q,额定电流1.5A ； (f).滑动变阻器/?2,阻值0-200,额定电流1.5A； (g).电阻箱R3 :9999Q ,开关导线坐标纸等. 为了尽可能准确测定待测电池的电动势和内电阻，实验中所用的器材除了待测电池和导线、开关 和坐标纸外，还需要选择必须的器材是： : 画出测量电池电动势和内电阻的电路图： 说明测量的主要实验步骤(要求用图像法处理实验数据)： 解析：电源电动势约3V,选择伏特表必须用3