中学美术教案.pdfVIP

中学 浙人美版第十六册 美术新课程培训备课资料（ 2006.3 ） 第二课 青春风采 备课组：袁花片美术教研组 吴晓羽（执笔） 一、 教学目标 1、 了解服装色彩和花色搭配的基础知识，学习简单的服装设计方法。 2、 尝试运用手绘线描、剪贴或材料拼贴，进行简单的服装设计和服装搭配练习，并尝试服 装展示。 3、 进一步了解着装的意义和服装的文化内涵，提升对着装美的鉴赏能力和审美情趣。激发 创新意识，增强热爱生活、美化生活的能力。 二、 重点、难点。 重点：初步掌握服装搭配的基本要素，进行着装的审美体验，培养正确的审美观。 难点：搭配出符合自身审美情趣、体现个人审美特点的着装，提高对着装美的鉴赏能力。 三、 教学设计 第一课时 课前准备 （学生）：收集几款自己喜欢的校服。 （教师）：围绕教材内容，收集补充相关的多媒体资料和图片。设计调查表。 你最喜欢的服装搭配（班级） 姓名 款式 颜色