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香柏书院 2014
香柏书院 2014暑假初中数学提优班 第23课 直线、射线、线段和角
(2013*巴中)如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦"字所在的而相对的而 上标的字是( )
A.大 B.伟 C.国 D.的
考点:专题:正方体相对两个面上的文字.
分析:利用正方体及其表面展开”图的特点解题.
解答:解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中而"伟”与面“国"相对,面“大” 与面"中”相对,"的"与而"梦”相对.
故选D.
点评:本题考查了正方体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对而入手,分析及解答问
考点:几何体的展开图.
分析:由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
解答:解:选项A, B, D折叠后都可以围成正方体:
而C折叠后折叠后第一行两个而无法折起来,而且下边没有而,不能折成正方体. 故选C.
点评:本题考查了正方体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种 情形.
(2013<宁波)下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以用成一个
封闭的长方形包装盒的是( )
A.B.
A.
B.
考点:展开图折叠成几何体.
分析:根据长方体的组成,通过结合立体图形与平而图形的相互转化,分别分析得出即可. 解答:解:A、剪去阴影部分后,组成无盖的正方体,故此选项不合题意;
B、 剪去阴影部分后,无法组成长方体,故此选项不合题意;
C、 剪去阴影部分后,能组成长方体,故此选项正确:
D、 剪去阴影部分后,组成无盖的正方体,故此选项不合题意: 故选:C.
点评:此题主要考查了展开图折叠成几何体,培养了学生的空间想象能力.
(2013-温州)下列各图形中,经过折叠能围成一个立方体的是
第2题1. (2013浙江台州,2,
第2题
1. (2013浙江台州,2,
【答案】:B.
【解析】从正而看可以得到主视图。
【方法指导】本题考查三视图.从正面看到的图形叫做主视图.主视图反映物体的长和高;从左
而看到的图形叫做左视图.左视图反映物体的宽和高;从上而看到的图形叫做俯视图.俯视图 反映物体的长和宽.
(2013?厦门)己知ZA=60°,则匕A的补角是 (
120° .30°?A. 160° ?
120° .
30°?
C. 60° ? D.
答案:B
{allb)2. (2013四川南充,6,
{allb)
A.
【答案】:C.
【解析】根据对顶角、平行四边形的性质、平行线的性质及三角形的外角性质,可判断应选 C.
【方法指导】本题考查了对顶角、平行四边形的性质、平行线的性质及三角形的外角性质, 本题考查的知识点较多,熟记其定义性质,是解答的基础.
3、(2013深圳,10, 3分)下列命题是真命题的有
①对顶角相等:②两直线平行,内错角相等:③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;
④有三个角是直角的四边形是矩形:⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
A?1个 B?2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】根据公理、定理和平面图形的相关性质仔细审题,一一辨别,知①、②、④正确。其中⑤要作特殊说明:“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的 弧”,故C正确
【方法指导】本题考查了三角形的边角关系,平行线的性质理,矩形的性质定理,垂径定理 等,只有理解定理、性质成立的条件,才能正确作答.要说明一个命题是错误的, 只要会举反例即可。
(2013福建福州,2, 4分)如图,OA±OB,若』1=40。,则匕2的度数是( )
A. 20° B. 40° C. 50° D. 60°
【答案】C
【解析】根据互余两角之和为90“即可求解.
【方法指导】本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本 题的关键.
(2013湖南长沙,7, 3分)下列各图中,匕1大于匕2的是()
2、。【详解】A、Z\A8C是等腰三角形,所以Z1=Z2:B.Z1与匕2是对顶角,所以Z1=Z2:
C、对顶角相等与根据两直线平行、同位角相等性质可知匕1与匕2: D、由于N1是AABC
的外角,且Z1=ZB+Z2,所以Z1>Z2:综上所述,选。
6.(2013河北省
6.
(2013河北省,15, 3分)如图8.1,
M是铁丝/I。的中点,将该铁税首尾相接折成
M
M
△ABC,且ZB = 30% ZC= 100°,如图 8.2.
则下列说法正确的是
点M在AB上
点M在BC的中点处
点M在BC上,且距点8较近,距点C较远
点M在BC上,且距点C较近,距点8较远 答案:C
解析:由题知AC为最短边,且AC+BOAB,所以, 点C在AM上,点B在MD上,且靠近B点,选C。
二、填空题
1. (2013山东德州,14, 4分)如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数
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