高中语文-研究性学习报告.pptVIP

04 03 01 02 1.组长组织成员明确本次课题的意义，明确本次课题的研究内容及研究方法 2.讨论并形成调查问卷，分组对我校学生开展调查活动，发放并填写调查表 3.回收调查问卷，收集数据，对调查问卷进行有效的整理及分析 4.根据本次调查结果，总结学生课外阅读的情况并给出相关的建议，形成本次课题的结题报告 我们的计划 调查结果 隐性 2.从学生阅读的时间和习惯来看，40%的学生的阅读时间在1-3小时之内，甚至17%的学生阅读时间不足一小时，大多数学生的阅读时间明显不足。值得肯定的是68%的学生在阅读课外书的时候会把好词好句记下来。 3.从学生及家长的个人意愿来说，学生对课外阅读持肯定的态度，也能认识到课外阅读的作用。有不少学生也表示喜欢读课外书，但是有90%的学生认为课外阅读会对学习产生影响。这一定程度上说明学生对于课外阅读的态度存在一些偏差。近88%的家长对学生的课外阅读不会干预，其中也有不少家长表示非常支持。 1.从书籍内