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二年级上册数学第2周周末作业
班级______ 姓名______ 评价______
一、填一填。
１．要知道物体的长度，可以用（ ）测量，我们学过的长度单位有（ ）和（ ）
２．量物体的长度时，一般把尺子的（ ）刻度对准纸条的左端，再看物体右边对着几就是几厘米。
３．测量比较短的物体时，我们可以用（ ）作单位；测量比较长的物体时，我们可以用（ ）作单位。
4、100厘米=（ ）米 6米=（ ）厘米
3米20厘米=（ ）厘米 150厘米=（ ）米（ ）厘米
在下面填上合适的单位。
小明身高120（ ）
铅笔长约20（ ）
教室门高约2（ ）
字典厚约5（ ）
在○里填上“”“”或“=”。
5厘米○5米 28厘米 ○82厘米
600厘米 ○6米 3米 ○30厘米
700厘米-400厘米 ○ 30米
40米+5米 ○405米
二、我是口算小能手。
59+30= 30+40= 50+37= 70+24=
60-60= 79+7= 25+20= 48+40=
10+20+30= 90-40-30= 34-6-9=
三、动手画一画
1、画一条4厘米长的线段。 2、画一条比3厘米多2厘米长的线段。
四、解决问题
一条跑道需要重新整修，以及修了40米，还剩50米，这条跑道有多长？
2、两条绳子长36米。其中一条长18米，另一条长多少米？
3、一条长48厘米的铁丝，第一次剪去8厘米，还剩多少厘米？第二次剪去20厘米，最后剩下多少厘米？
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差）
学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好 ②良好 ③一般 ④差）
家长签名：
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