幼儿园中班音乐：三只猴子(教学设计).docxVIP

幼儿园音乐教案 文讯教育教学设计 幼儿园音乐新课程标准教材 音 乐 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班音乐教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班音乐：三只猴子(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1. 理解歌词内容，体会歌曲诙谐，幽默的风格，并学会哼唱歌曲。　　2. 掌握歌曲节奏，感受到音乐活动的乐趣。　　活动准备：　　歌曲图片，节奏图谱　　活动过程：　　1. 导入活动　　师：（播放音乐1、2、3段）小朋友们，今天我们要一起来听