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- 2021-02-23 发布于江西
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* 大美九中 大爱九中 丰城九中 龚骐明 中学校园语言文化现状及对策 多元化 * * 校园语言文化 校园语言文化是指中学的校园人在特定教育理念导向下,在特定的教育活动中所形成具有个性化的校园语言文化。 * * 一、为什么要重视校园语言文化建设 校园语言文化可分为主流和非主流两大类。 校园的主流语言文化 健康活泼的 清新高雅的 蓬勃向上的 但是由于受当前经济成分和经济利益多元化的影响,以及校园文化主体的价值取向、文化修养、知识结构、志趣追求的差异,校园语言文化呈现出非主流文化日益盛行的趋势。 * * 非主流语言文化 (不等于不好的文化) 网络文化宿舍文化语言文化课桌文化服饰文化短信文化卡通文化新新人类厕所文化等等。 * * 这些非主流文化的传播和盛行好比双刃剑,给校园文化带来的影响是积极与消极并存的。一方面它给校园注入活力和激情。比如,网络给学生的学习、交流、了解社会和世界洞开方便之门;优秀的卡通和影视作品能够激发学生的想象力、创造力,带来美的熏陶和享受;课桌文化和宿舍文化在一定程度上起到社会学意义上的“社会安全阀”作用,为学生提供了适时宣泄的空间,防止矛盾的产生和激化。 * * 另一方面,非主流文化的消极作用更为明显。首先网络上的匿名性和虚拟性缺乏真实感,往往带
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