2021学业水平测试必背知识点(必修3).docx

必修3 稳态与环境 、植物的激素调节 1、植物生长素的发现和作用 （1）发现过程 达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端，向光 弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。 拜尔实验结论：尖端产生了一种化学物质，分布不均匀造成胚芽鞘弯曲生长。 温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下 感受光刺激的部位是：尖端；生长弯曲的部位是：尖端下部 植物激素的概念---- 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发 育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。 （2）生长素的产生、运输和分布： ①产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子②运输：极性运输,即从形态学的上端向形态学的下端运输,单向。③分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。（3）生长素的生理作用：两重性:既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 ①产生： 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 ②运输： 极性运输,即从形态学的上端向形态学的下端运输,单向。 ③分布： 植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。 （3）生长素的生理作用：两重性:既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能 抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势 顶端优势: 植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因：由于顶芽产生的生长素 向下运输， 大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而侧芽的生长受到抑 制的缘故。 解除方法为: 解除方法为 :摘掉顶芽。 顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。 补充：①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低浓度促进生 长，高浓度抑制生长。 ②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生 长素的敏感性不同：根〉芽〉茎 4.生长素在农业生产实践中的应用 ①促进果实发育 （例如无籽番茄（黄瓜、辣椒等），在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等） 雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。）；②促进扦插枝条生根（用 定浓度的生长素类似物处理枝条)；③防止落花落果。 备注：生长素类似物是人工合成的物质，具有与生长素相似的生理效应。(例如a -萘乙 酸，2、4-D) 5、其他植物激素 激素种类 合成部位 作用 赤霉素(GA) 主要是未成熟的种 子，幼根或幼芽 促进细胞伸长，从而引起植株增高 细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂 脱落酸 根冠，萎蔫的叶片 抑制细胞分裂，促进叶与果实的衰老与脱落 乙烯 植物的各个部位 促进果实成熟 二、动物生命活动的调节 1、人体神经调节的结构基础和调节过程 (1)反射与反射弧 ①概念：反射是动物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所作出的有规律性的 反应。 ②结构基础：反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器) (2)神经元的结构包括胞体和突起,突起又可分为树突和轴突,神经元的功能是感受刺 激和传导冲动。 2、神经冲动的产生和传导 兴奋在神经纤维上的传导过程 ①静息状态时：电位(外正内负)②受到刺激时: 电位(外负内正)，兴奋在神经纤维上的传导特点：双向传导 (2 )突触的结构特点：一个突触包含突触前膜、突触间隙与突触后膜。突触前膜是轴突 末端突触小体的膜，突触后膜一般是树突膜或者胞体膜。 (3 )兴奋在神经元之间的单向传递 兴奋在神经元与神经元之间是通过递质来传递。传递过程是由前一个神经元的突触小泡 经突触前膜释放递质到突触间隙，再作用于突触后膜上的受体引起另一个神经元的兴奋 或抑制。 信号转换：电信号7化学信号7电信号；传递方向：单向传递(轴突7树突，轴突7胞 单向传递的原因：因为只有突触前膜有递质，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后 3、人脑的高级功能 言语区：人类的语言功能与大脑皮层的某些区域有关，这些区域叫做言语区。运动性失 语症：当 SF受到损伤时，病人能够看懂文字和听懂别人的谈话.但却不会讲话.也就 是不能用词语表达自己的思想，（能看，能听，不会说）；感觉性失语症：当H区受到损 伤时，病人会讲话会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话.（能看、能写、不会 4、动物激素调节 （1 ）下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。下丘脑能产生促甲状腺激素释放激素，垂体 能产生生长激素、促甲状腺激素等激素。甲状腺能产生甲状腺激素，胰岛能产生胰岛素， 能产生生长激素、促甲状腺激素等激素。 甲状腺能产生甲状腺激素，胰岛能产生胰岛素， 性腺能产生性激素。 （2 ）人体主要激素的作用： （2 ）人体主要激素的作用：生长激素---- 促进生长，主要是促进蛋