电机设备运行与控制 电机设备运行与控制 课程准备.pptxVIP

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  • 2021-02-23 发布于北京
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电机设备运行与控制 电机设备运行与控制 课程准备.pptx

电机设备运行与控制 课 程 准 备主讲人:杜 杨目 录321电机及应用介绍课程目标及实施方法知识准备 知识准备 一、电信号的分类根据电信号随时间变化特征,其种类分别有:{直流信号其值不随时间的变化而变化{非周期信号{可以通过傅立叶变换由正弦交流信号组成而成。非交流信号变化信号变化是否有规律其特征参数为周期或频率周期信号一周内平均值是否为零交流信号最为常见的正弦交流信号课程准备 知识准备直流信号与变化信号课程准备 知识准备无规律变化信号课程准备 知识准备周期性信号课程准备 知识准备周期性非交流信号课程准备 知识准备周期性交流信号课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析1、正弦交流信号特点三要素:幅值(A)频率(1/T)(角频率ω)初相(φ)课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析2、正弦交流电路中的元件课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析3、正弦交流电路参数分析电流电压关系课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析3、正弦交流电路参数分析{有功功率功率关系:无功功率视在功率课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析4、三相对称交流电路的特点(1)电源特点:课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析4、三相对称交流电路的特点(1)电源特点:Y型联接联接方式分为两种△型联接课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析4、三相对称交流电路的特点(2)参数关系:Y型联接课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析4、三相对称交流电路的特点(2)参数关系:△型联接课程准备 知识准备二、正弦交流电路的分析4、三相对称交流电路的特点(2)参数关系:{有功功率功率关系:无功功率视在功率课程准备1、磁感应强度  单位为T(特斯拉)或者GS(高斯) 1T=104Gs 3、磁场强度  单位为安[培]每米(A/m) 知识准备三、磁场常用基本物理量2、磁通量φ 单位通常称为韦[伯](Wb)课程准备 知识准备四、电磁关系1、电流与磁场 课程准备 知识准备四、电磁关系2、电磁感应 电磁感应现象:当合上开关2后,检流器3摆动,即线圈B和检流器3中有电流流过。课程准备 知识准备四、电磁关系3、电磁理论在电机学的应用 (1)左手定则(电动机定则)课程准备 知识准备四、电磁关系3、电磁理论在电机学的应用 (2)右手定则(发电机定则)课程准备 电机及应用一、电机的分类1、发电机 作用:将机械能转化为电能。课程准备 电机及应用一、电机的分类2、电动机 作用:将电能转化为机械能。课程准备 电机及应用一、电机的分类3、变压器 作用:进行电能的高效传输或进行信号变换。课程准备 电机及应用一、电机的分类4、控制电机 作用:控制系统中做检测或者执行元件。步进电机伺服电机课程准备 电机及应用二、电机及控制技术1、电气控制系统组成及部分的作用 课程准备 电机及应用二、电机及控制技术1、电气控制系统组成及部分的作用 课程准备 电机及应用二、电机及控制技术2、电机在生产中的应用 课程准备 电机及应用二、电机及控制技术3、电气控制技术的发展趋势 继 电 器 控 制 可 编 程 控 制 计算机集成控制→→课程准备 课程学习目标及方法一、课程学习目标1、专业人才培养方案与课程的关系 1)能力关系 2)课程体系 课程准备 课程学习目标及方法一、课程学习目标2、课程标准 课程准备 课程学习目标及方法二、课程教学安排1、教学进程表 2、教学资源展示 3、学做一体教学模式 课程准备 课程学习目标及方法二、课程教学安排1、教学进程表 2、教学资源展示 3、学做一体教学模式 课程准备 操作内容一、根据参数完成日光灯电路功率分析二、完成实训室电源电压参数测量 课程准备感谢聆听

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