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员工(半)年度绩效考评表
一、基本信息
部门
姓 名
职位名称
层级(专员/主管)
二、业绩评价得分(70 %)(年初业绩目标完成情况)
《工作任务书》
得分
1季度
2季度
3季度
4季度
半年/年度得分
加权分(平均分X 70% )
分
分
分
分
分
分
注:工作任务书得分适用于非销售部门员工 半年考评得分=1、2季度考评得分平均分 年度考评得分=1-4季度考评得分平均分
销售业绩得分
年度得分
加权分(分值X 70% )
分
分
注:销售业绩得分适用于销售部门员工
销售业绩得分=员工绩效分值
三、工作态度、领导力评价(30 %)(专员及无下属主管只需填写工作态度考评,有下属主管只需填写领 导力考评)
评价项目
评价要点
自评(直接打V)
复评(直接打V)
工作 态度
(供 专员 及无 下属 主管 使用)
团队协作
充分了解团队目标,尊重其他团队成员,共享信息,以 良好的态度与团队成员合作
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
诚信正直
坚持原则、诚实可靠,具备不假公济私的工作态度
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
学习能力
保持现有知识与技能,留意新知识和技能的发展,能够 使自己的知识和技能满足发展的需要。并且能主动学习 新知识、新技能,提咼工作业绩
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
主动积极
有事业心和上进心,勇于挑战,要求自己业绩岀色。能 够本着主动负责的态度独立完成本职工作,当遇到困难 时不会轻易放弃
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
客户导向
保持热情的服务态度,迅速、及时、有效地为客户解决 问题,不推卸责任,不拖延,并能帮助客户发现潜在问 题,为客户设计岀符合其特点的服务方案,超岀客户的 期望
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
沟通能力
基于丰富的经验和对业务的了解能够自信地提岀自己的 观点,帮助对方做岀决策,并能能够抓住问题的实质, 预先考虑到对方的反应,通过调整沟通方式对对方的决 策造成影响
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
领导 力(供 有下 属主 管使 用)
诚信奉献
讲实话、做实事、报实数;一身正气,敢于直面问题揭 露矛盾,勇挑重担,不推诿、扯皮,敢于承担责任。
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
关爱员工
关心员工,乐于奉献,是部下的良师益友。
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
战略规划
从系统的角度岀发对所负责的业务有确切规划、计划, 做到认识到位、思路务实、措施可行、实施有效。在各 项工作中同时关注当期利益和长远发展,不急功近利, 有条不紊地完成各阶段及长远目标。
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
管理能力
在工作中通过良好的沟通和恰当的激励方式保持员工的 工作热情,组织并带领下属共同完成工作目标;
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
工作质量
按照职位职责或上级指令工作,结果与目标一致或超过 预期;有突岀贡献;工作井然有序、富有成效。
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
团队协作
立足集团全局利益,沟通各部门(各职位)之间的关系, 保持组织的秩序和正常运行,创造团结协作的工作氛围。
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
小计:分
小计: 分
四、半(年)度考评综合结果(考评人填写) (被考评人业绩总结)
改进
建议
半(年)度工作亮点或优势(在工作业绩、能力、态度方面的优势,需继续保持和发扬之处) :
限制优势发挥的瓶颈(员工在工作业绩、能力、态度有待改进的方面) :
A业绩分 B
3态度、领导力分
合计得分=A+B
部门内名次
经评价确认,绩效等级
□S CB H CD
注:季度考评时只评分,不需按 S、A、B、C、D进行强制分布。半年度及年度考评时需按考评级别 S、
A、B、C、D五档进行强制分布, 考核系数相对应分别为 1.2/1.1/1/0.8/0.5 。考评结果分为S( 5 %卓越)、
A (20%优秀)、B ( 60%称职)、C (10%基本称职)、D ( 5%待提高)五个等级
五、评价等级确认:
1、被考评人对考评结果的意见:
2、被考评人希望部门提供哪些方面的帮助?包括培训、业务指导、资源等方面。
3、被考评人下一阶段业绩改善方向及发展计划。
考评人签字: 被考评人签字:
日期:
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