2007年度教学工作总结与计划.docx

2007年度教学工作总结与计划 中心2007年度教学工作总结 第一部分：本年度教学工作总结 2:年度情况概述一一学术方面： 分析中心学术存在的问题： 1） 从整体来看，反映良好。 2） 院校合作项目实训学员对教学进度及内容安排不太满意，主要因为项目实训课 程标准化，未注意到本院校学生实际情况。 3） 院校合作学员对个别教师的满意度不高，主要因为个别教员教学经验不足、课 堂控制经验欠缺或技术能力不强。 3:影响满意度的主要因素一一学术方面: 1） 因教师队伍不能专职化，有时临时顶替。 2） 教员针对落后学生采取必要的补课措施不够； 3） 个别教员发现学员问题，不能及时主动找学生沟通，发挥教员的主观能动性。 二、中心教质工作现状 一） 本年度教质数据分析 1：年度任务完成情况概述一一教质方面： 1） 班级日常管理规定标准化及班务会周会会议制度的制定，有利于对教学质量的 控制 2） 教质团队职数基本符合要求； 3） 班主任能及时反馈并解决学生的问题和投诉； 二） 年度教质工作开展情况分析 1:中心教质工作内容实施情况调查表 序 号 评估项 现状 说明 1 第一堂课 点名制度 1 、 是 V 2、否 1、请在相应 项打V 2 月出勤、 迟到排行 榜公布给 学生 1、 有V 2、 否 1、请在相应 项打V 3 家长反馈 制度 1、 有 2、 否 V 1、请在相应 项打V 4 学员班委 会 1 、 有 V 2、否 1、请在相应 项打V 5 学员调查 1 、 有 1、请在相应 V 2、否 项打V 6 制定学员 访谈计划 1 、 是 V 2、否 1、请在相应 项打V 7 开学典礼 1 、 有 V 2、否 1、请在相应 项打V 8 学员活动 次数/2月 无 2:教质工作开展情况分析：（教质工作存在的问题及解决方案） ）合格率有待提高。加强教员与班主任的沟通，对班级学员的问题早发现早 预防，双方都从不同的角度做工作，从而提高合格率。 ）进一步健全班级管理制度，帮助班主任更有效地开展工作。 ）进一步强化标准化的作用，使标准化工作成为习惯。 第二部分：下年度教学升学计划 一：教学升学目标计划 :升学人数、合格率、升学率目标 08年开班计划表 月份 招生人数 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合计 班级-1 （社 会班） 现有1 个班 T1 T2 T3 T4 T5 5 时间 预科开 班 2. 25 5. 8 7. 28 正式开 班 3. 26 6. 16 8. 25 10. 8 12. 22 计划人数 16 18 16 27 23 6  班级-2 (3. 5+0 ? 5) 4个 班 时间 2月 中下 旬 计划人数 350 班级-3 (3+1) 现有1 个班 6个 班 7 时间 9月 中下 旬 计划人数 54 540 班级-3 （小 学期） 10个 班 10  时间 7月 中旬 计划人数 970 班级-3 （置 换） 现有4 个班 8个 班 12 时间 9月 中下 旬 计划人数 401 700 合计 471 350 18 16 970 27 1240 23 6 34 2:升学人数、合格率、就业率目标思路 ）升学人数：根据开班计划人数确定 ）考试合格率：75% ）升学目标思路：根据现有班级，再结合08年招生计划, 推出各班开班日期，开班人数。再根据本中心的升学指标： 脱产班就业率90%业余班70% 二：标准化执行计划 1:学术工作标准化执行计划 序 号 项目 执行要求 1 正点上课的班数比 例 100% 2 正点上课的学员人 数比 90% 3 教员上课前的教案 准备 准备好 4 习题点评 必须 5 课后习题 必须 6 实训课教员的状态 按标准化 7 教员下课离开教室 不能立即离开 8 班主任参加教学实 必须  习点评、毕业答辩 9 中心是否有学术经 理 有 10 其它 根据需要 2:教学质量工作标准化执行计划 序 号 项目 执行要求 1 第一堂课点名 制度 必须 2 每周班务例会 必须 3 周迟到排行榜 公布 根据需要 4 家长反馈制度 根据需要 5 学员班委会 必须 6 学员调查 必须 7 制定学员访谈 计划 必须 8 开学典礼 必须 9 毕业典礼 根据需要 10 执行职业素养 课程 必须 11 学员活动次数 /2月 根据需要 12 其他 根据需要 三：学术、教质岗位需求及招聘计划 2008年中心学术、 教质岗位招聘计划 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人员 冈位 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 合计 教员需求 25 需 班主 求 2 4 任 招 聘 2 月度合计