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长春市中小学教师继续教育培训平台 2015 小学语文“模块一”“测验一”答案 2015 长春市中小学教师继续教育培训平台 小学语文“模块一”“测验一”答案 题目 1 教学反思的过程一般可以分为哪几个环节？（ ） ①发现问题②分析问题③讨论问题④理论假设⑤实践验证 选择一项： a. ②③④⑤ b. ①②④⑤ c. ①②③④ d. ①③④⑤ 题目 2 教师的学科素养主要指教师从事学科教学所必须具备的学科素质和修养， 包 括 （ a ），这几个方面是相互联系，密切相关的。 ①学科态度②学科追求③学科知识④学科技能⑤学科研究 选择一项： a. ①②③④⑤ b. ②③④ c. ①②③⑤ d. ①②③ 题目 3 教师的教学创新主要包括教学理念的创新、教学内容的创新、（ a ）、 教学方法与手段的创新等等。 选择一项： a. 教学管理的创新 b. 教学能力的创新 c. 教学设备的创新 d. 教学组织方式的创新 题目 4 下面哪一项不是叙事研究所叙述的故事的特点？（ ） 选择一项： a. 实践性 b. 真实性 c. 理论性 d. 典型性 题目 5 教学创新社会技能主要是指团队合作能力， 一些创新活动要求团体合作完成， 因此，团队精神和（ ）对于教学创新行为也至关重要。 选择一项： a. 判断能力 b. 学习能力 c. 表达能力 d. 人际沟通能力 题目 6 微型课题研究主要任务是解决教师工作过程中的具体问题， 以有效地改进教 学工作，促使教师养成科学的 ( ) ，提高自身的研究能力与水平。 选择一项： a. 教学习惯 b. 行为习惯 c. 思维习惯 d. 科研习惯 题目 7 少年前期儿童最喜欢的体裁是（ ） 选择一项： a. 诗歌 b. 散文 c. 小说 d. 童话 题目 8 （ ）是教学案例分析的主体部分，是案例写作成败的关键。 选择一项： a. 标题 b. 情境描述 c. 引言 d. 分析反思 题目 9 《学记》指出： 独学无友，则孤陋而寡闻” 相观而善，相互切磋”这启示 我们在教学中要注意运用（ ）的方法。 选择一项： a. 讨论法 b. 参观法 c. 练习法 d. 谈话法 题目 10 为了使自己的教学方法有所创新，教师在设计和运用教学方法时要注意做 到： （ ） ①着眼于学生的能力和智力开发②贯彻启发式、发现式教学的基本原则 ③积极引进相关的教学研究成果④重视多种教学方法的有机组合 选择一项： a. ①②③④ b. ②③ c. ③④ d. ①②③ 题目 11 小学语文教师应如何在 叙事”中进行研究？（ ） ①要以研究者的眼光收集和积累故事素材 ②要用研究者的眼光提取、分析故事素材 ③要以研究者的身份反思教学 ④要以研究者的身份讲述故事 选择一项： a. ①②③ b. ①②④ c. ①③④ d. ②③④ 题目 12 反思自己或他人在课堂教学中的不足或缺失， 并从理性上作归因分析， 以不 断改进自己的课堂教学， 提升自己的教学水平和理论水平，