幼儿园小班数学活动：谁的救生圈.docxVIP

幼儿园数学教案 文讯教育教学设计 幼儿园数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班数学活动：谁的救生圈 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　目标：1、在故事情景中，尝试6以内的数数，认读6以内的数字。　　2、通过活动，让幼儿体验帮助别人的快乐。　　准备：ppt、小鸡、救生圈若干　　环节：　　一、说教材　　1、设计意图　　数学知识一般都比较抽象，为了使幼儿能正确地口手一致地点数物体的数量，我将数活动与故事情景融于一体。《谁的