模拟题原创资格证全国笔试数学2019年下半年高中数学模拟题答案解析(3)王威20190908(2).docxVIP

模拟题原创资格证全国笔试数学2019年下半年高中数学模拟题答案解析(3)王威20190908(2).docx

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答案解析 教师事业部 2019 年下半年中小学教师资格考试 数学学科知识与教学能力试题(高级中学)模拟题( 3) 参考答案与试题解析 一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分) 1.【答案】 A 【解析】原式 = lim n[( n 2) ( n 1)] 分子分母同除以 n lim 3 3 ,故选 A。 n n 2 n 1 n 2 1 2 1 1 n n 2.【答案】 D 1 0 ,但 1 发散; lim 1 0,但 1 收敛,故选 D。 【解析】 lim n 1 n 2 n 1 n 2 n n n n 3.【答案】 A 【解析】平面 2x y z 1与平面 2x y z 6 0 的法向量都为 2, 1,1 ,因此两平面 平行,但是两平面并没有公共点,因此位置关系为平行但不重合。故选 A 。 4.【答案】 A π π sin x dx π 1 d cos x 2 1 dt ln t 1 解析 : 4 tan xdx 4 4 2 2 ln 2 。故选 A 。 0 0 cos x 0 cos x 1 t 2 5.【答案】 B 1 0 2 【解析】 A 1, 2, 3 0 1 3 ,所以 A 的秩为 2,故选 B。 0 0 0 6.【答案】 B x 【解析】 ( x, y, z) A y 1 表示的图形为旋转双叶双曲面,则 f x12 y12 z12 1,故 z A ; diag 1, 2, 3 ; 1 diag 1, 1, 1 ,其中 1 , 2 , 3 为 A 的特征值,由 , 1 的 惯性指数相同,则 A 的正特征值个数为 1,故选 B。 7.【答案】 A 【解析】课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统 1 答案解析 教师事业部 计观念以及应用意识与推理能力。 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础上,故选 A 。 8.【答案】选 C。 【解析】 创新意识是现代数学教育的基本任务, 应体现在数学教与学的过程中。 学生自己发 现和提出问题是创新的基础; 独立思考、学会思考是创新的核心; 归纳概括得到猜想和规律, 并加以验证,是创新的重要方法。故选 C。 二、简答题(本大题共 5 小题,每小题 7 分,共 35 分) 9.【答案】 ( 3,4) 或 ( 1,2) 【解析】由题意知 ( 2t )2 +(2 t )2=( 2) 2 ,所以 t 2 1 ,t 2 , 2 2 x 2 2t 代入 (t 为参数 ),得所求点的坐标为 ( 3,4 ) 或 ( 1,2) 。 y 3 2t 10.【答案】 4x 4 y 10z 63 0 【解析】设动点为 P( x, y, z) ,则由题意知: | PA |2 | PB |2, 从而 ( x 2) 2 ( y 3)2 (z 1)2 ( x 4) 2 ( y 5)2 (z 6)2 4x 4y 10z 63 0动点的轨迹方程为: 4x 4 y 10z 63 0 。 11.【答案】 5 6 【解析】从 4 只球中一次随机摸出 2 只,共有 6 种摸法,其中两只球颜色相同的只有 1 种, 不同的共有 5 种,所以其概率为 5 。 6 12.【答案】 【解析】 数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、 引导者与合作者, 教师的组织 者作用主要体现在: 教师应当准确把握教学内容的数学实质和学生的实际情况, 确定合理的 教学目标, 设计一个好的教学方案; 在教学活动中, 教师要选择适当的教学方式, 因势利导、 适时调控、 努力营造师生互动、 生生互动、 生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动。 13.【答案】 【解析】《标准 (2011 年版 )》指出: “课程内容的选择要满足未来公民的基本数学需求,为学 生进一步的学习提供必要的数学准备。 ”因此内容的选择:①内容的广度和深度要实现有效 2 答案解析 教师事业部 的平衡。 ②数学内容要符合学生的年龄和心理特征。 ③数学内容的选择还要兼顾社会发展的 需求。④数学内容的选择要考虑其他学科应用的需求。 三、解答题(本大题 1 小题, 10 分) 14.【答案】( 1) 2 5 ;(2) 25 。 5 3 【解析】( 1)因为 A 3,4 , B 0,0 ,C c,0 , c 5 ,所以 AB 32 42 5,BC 5, AC 3 5 2 42 2 5 则 cos A AC 2 AB2 BC2 20 25 25 5 0, ,所以 2AC AB 20 5 ,由于 A 5 5 2 2 5 。 sin A 1 cos2 A 1 5 5 (2)因为 A 3,4

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