新部编版人教版小学六年级语文下册《北京的春节》精品课件.pptxVIP

;;听范读，注意生字/词语的音。并在课本上勾画出来。;快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？ ;思考北京人是怎么过春节的？ 默读课文，完成这张表格。;喜庆; 再读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略。 讨论：这样写有什么好处？;腊八 除夕 正月 初一 元宵; 快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪些习俗？;;; 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第4自然段，在课文中勾画出来。;第一件事; 再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。; 认真读第5自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现？;; 默读第6-7自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之后有什么风俗习惯？; 放鞭炮; 研读第7自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的？ 你是从哪里看出来“热闹”的？; 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。;穿新衣;默读第8自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？;除夕;默读第10-11自然段，总结一下正月初一人们都有