李云龙创新视角下理念坚持（河南郑州）.pptVIP

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2021-03-03 发布于河南
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李云龙创新视角下理念坚持（河南郑州）.ppt

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创新视角下的理念坚持 ——新课程阅读教学的有效实施李云龙第一，严格体现语文课程这一本体地位 ◆课程规定下的语文教学内容 ◆典型案例：群文阅读 ◆教学模式：抓住关键词句构建教学内容与环节 ◆柔性教学：三个维度的融合与浸润第二，教学目标落实 ◆教学目标的实践性、综合性、相关性、整体性 ◆典型案例：什么样的想象才靠谱 1.想象：洞察力和想象力的完美结合 2.想象是值得信任的、要以现实为依据 3.教育理性：教学主动不是说到哪儿就讲到哪儿第三，教学环节合理 1.教学不作为：平均用力的教学环节 2.教学目标的因应：环节设置要有整体意识 3.教学艺术：让教学技术与模式实现超越的是创造性第四，教学交往优化 1.以语言为中介的问题探究 2.暗示、模仿与情绪感染第五，文本解读贴切第六，教学策略适当第七，《语文课程标准》提出的教学理念 1.拓展学习适度 2.探究学习适切 3.个体差异与勇于创新第八，教学传统与时新观念 1.关于语文教学任务与要求的三段论 2.儿童视角与快乐阅读 3.探寻以读代讲的真实意义 4.“阅读是学生的个性化行为”与教师的指导 5.教学策略的多样与实效 6.教学评价要合适 7.不同读书形式的作用与功能 8.课外阅读的指导联系方式地址:北京市海淀区西三环北路87号国际财经中心D座3层中国教育出版传媒股份有限公司邮编: 100089 电话: 010E-mail:1524513757@ 谢谢各位！