六年级语文活动课教案设计方案.docVIP

六年级语文活动课教案设计方案 第1篇：六年级语文活动课教案六年级语文活动课教案 活动课题：学和做(3)读报和剪报（语文综合性学习） 授课人：方永东 活动要求： 1、引导学生关注生活，及时了解天下大事，提高文化修养。 2、通过阅读报纸，筛选新闻和归类剪贴，锻炼学生浏览、搜集、整合信息的能力，促进学生进一步养成读报的好习惯 教学重、难点： 促进学生读报，引导学生关注生活，关注天下大事；学做剪报，将报纸进行二次利用，珍惜和合理利用资源。 课时安排： 实践活动时间较长，可根据学生活动进行的实际情况有针对性地进行安排。 教学过程： 一、导入。 1、明代文人顾宪成的一副对联是这样的：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。古人尚且如此关心国家大事，作为21世纪的主任怎么能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”呢？报纸是传播时事和知识的重要载体，经常读报剪报，就能及时了解天下大事，提高文化素养，锻炼浏览和搜集信息的能力。 2、板书：读报和剪报（语文综合性学习） 二、小组交流。 1、平时你最喜欢读什么报纸？通常有几个版面？各版面是怎样分工的？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？（取出报纸在小组内交流，并推荐一名同学准备班级中交流） 2、集体交流。 三、做一做。