乌溪初中年师德考核办法及评分细则.pdf

乌溪初中师德考核暂行办法 为了进一步加强我校教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提 高职业道德水平，根据《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）的 通知》 （皖教秘师[2013]18 号）、《马鞍山市中职中小学教师职业道德考核办法》 和《当涂县中职中小学（幼儿园）教师职业道德考核办法》等文件精神，现结 合我校实际特制定本办法。 一、指导思想 实施我校教师职业道德考核，是以十八大和十八届三中全会精神为指导， 以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质和提升教育教学质量为目标， 进一步提高我校教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、人民 满意的教师队伍。 二、组织机构 组 长：陆根林 副组长：张传富 谷 铮 成 员：许宗金 张卫华 张冬平 刘宗勇 张 杰 卫 平 潘太前 余小彪 袁立荣 刘海林 王红云 张传富同志为师德考核组第一副组长，具体负责师德考核工作的实施；谷 铮同志为师德考核小组的副组长，主要做好师德考核工作的协调工作。 三、考核对象 乌溪初中全体教职工 四、考核方式 教师师德考核总分为 100 分，考核内容分为教职工自评、教职工互评、学 生评价、学生家长评价和考核组评价五个部分，其中自评 10 分；互评 10 分； 学生评价 40 分；家长评价 10 分；考核组评价 30 分。评价细则见附件表 1—5。 五、考核内容 见附件表 1—5 。 六、考核程序 （一）组织评议 学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。 1、自评。教师对照考核内容进行自我评价， 并提交一份教师师德自评总结。 2、互评。以教研组为单位，组织教师对照师德考核内容进行互评。 3、学生评。以班级为单位，组织学生评议打分；班主任在本班进行，任课 教师由学校师德考核小组抽取所任教班级进行。 4、家长评。由学校师德考核小组采取适当方式进行。 1 （二）综合评定 学校考核小组根据教职工自评、互评、学生评价和家长评价情况，结合教 师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，作为考核组成员对每位教职工 的评价，并提出考核等次意见。 （三）确定等次 考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教职工师德考核等次， 学校考核小组将根据考核情况向每位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果 存入教师个人档案。 教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组书面申请复核或 向学校主管部门申诉。 七、考核等次 （一）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核总分 85 分以上为 优秀；60 分— 84 分为合格； 60 分以下为不合格。优秀比例不突破全校教职工数 的 15%。如果考核分超过 85 分的教职工人数超过了全校教职工数的 15%，则按 分数高低取全校教职工数的前 15%名；如果考核分超过 85 分的教职工人数低于 全校教职工数的 15%，则就取 85 分以上的教职工人数为“优秀”等次，不再从 85 分以下增补名额。 （二）凡有下列情况之一的，师德考核等次定为不合格： 1、以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩 序，损害学生利益的； 2、对教学工作不认真负责，上课该讲的内容不讲授，留到课后进行有偿家 教谋取私利的； 3、以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学 习培训的； 4、工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的； 5、无正当理由，拒不服从学校工