2021112集合间的基本关系.pptVIP

第一章 集合 1.1.2 集合间的基本关系 观察以下几组集合： ① A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5}; ② 设 A 为高一（ 5 ）班的全体男生组成的 集合 , B 为这个班全体学生组成的集合 ; ③ 设 A={x x 是两条边相等的三角形 }, B={x x 是等腰三角形 } ． 思考： 两个集合之间有什么关系？ 定义 1 一般地 , 对于两个集合 A 与 B ，如 果集合 A 中的任何一个元素都是集合 B 的 元素 , 我们就说集合 A 包含于 集合 B, 或集合 B 包含 集合 A ． 记作 A B （或 B A ） A 含于 B B 包含 A 也就是说集合 A 是集合 B 的 子集 ． ? ? B A Venn 图 ? 注：有两种可能 是不是它 1 、 A 是 合 B A 的一部分； 本身的子集 ? 2 、 A 与 B 是同一集合 . 思考： 集 空集：不含任何元素的集合 记作： ? 规定：空集是任何集合的子集． 即对任何集合 A, 都有： ? ? A 判断集合 A 是否为集合 B 的子集，若是 则在（ ）打 √ ，若不是则在（ ）打× : ① A={1,3,5}, B={1,2,3,4,5,6} ( ) √ ② A={1,3,5}, B={1,3,6,9} ( ) × ③ A={0}, B={x x 2 +2=0} ( ) × ④ A={a,b,c,d}, B={d,b,c,a} ( ) √ 若 A B ? 且 B A, ? 则 A=B; 定义 2 一般地 , 对于两个集合 A 与 B, 如果集合 A 中的任何一个元素都是 集合 B 的元素 , 同时 集 合 B 中的任何一个元素都是集合 A 的元素 , 则称 集合 A 等于 集合 B 记作 A=B ? 则 A=B; ? 且 B A, 若 A B 反之亦然 . A （ B ） 思考 : 阅读“真子集”的定义，请回答 以下集合 A 是不是集合 B 的真子集 ? √ ① A={a,c,e}, B={a,b,c,d,e,f} ( ) × ② A={1,5,2,8}, B={8,1,2,5} ( ) ? 并且 定义 3 对于两个集合 A 与 B, 如果 A B, A≠B, 则称集合 A 是集合 B 的 真子集 ． ? ? 记作 ( 或 B A) A B ? ? A 真包含于 B B 真包含 A B A 规定：空集是任何 非 空 集合的 真子集 ． 思考 1: 请指出“子集”和“真子集”的区 别 . 思考 2: 回顾第一节课，请指出“ ” ? 与“ ? ”，“ ? ? ”的区别 . 元素与集合之间的关系 属于 不属于 集合与集合之间的关系 包含 真包含 P 7 练习 2 相等 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 练习 : 用恰当的符号填空 ① a ＿＿ ? { a , b , c } ② 0 ＿＿ ? { x | x 2 ? 0} ③ {1,2} ＿＿ ? 2}} ④ ? ＿＿ ? { ? } ⑤ ? ＿＿ ? { x ? R | x 2 ? 1 ? 0} ⑥ {0,1} ＿＿ ? ? N ⑦ {0} ＿＿ ? ? { x | x 2 ? x } ⑧ {2,1} ＿＿ ? { x | x 2 ? 3 x ? 2 ? 0} 思考： c, 则 a ≤ 与实数中的结论“若 c ” 相类比，你有什么发现？ a ≤ b, 且 b ≤ 结论 : 对于集合 A 、 B 、 C ，若 A B ? ， B C ? ， 则 A C ? 例 1 写出 {a,b} 的所有子集 , 并指出其中 哪些是它的真子集． 推广 ：集合 {a ， b ， c} 的所有子集 . 结论： ? 含 n 个元素的集合