部编版九年级语文上册：4你是人间的四月天导学案.doc.docxVIP

4 你是人间的四月天 导学案 学习目标： 知识与技能目标：培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。 过程与方法目标： 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 感知诗歌的情感意蕴，初步领会诗歌特有的内在美感。 情感态度与价值观目标：理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。 学习重点： 1、朗诵诗歌，理解诗歌含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。 2、人物生平事迹的讲解和掌握。 学习难点： 品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力。 学习方法： 朗读法，语言揣摩法， 学习课时： 两课时 导学过程 第一课时 一、 作者简介 林徽因（ 1904 —1955），福建闽县人，中国著名 、 、 。同丈夫 一起用现代科学方法研究中国古代建筑，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学 基础。文学上， 有散文、 诗歌、小说、剧本、译文和书信等， 代表作有 《 》《 》 《 》等。其中，《 》最为大众熟知，广为传诵。 林徽因在美术方面曾做过三件大事： 第一是参与 设计，第二是 ， 第三是参加 设计，为民族及国家作出莫大的贡献。人民英雄纪念碑，所有花 纹全部出自于林徽因之手。 二、写作背景 这首诗发表在 1934 年的《 》上，具体的写作时间不详。关于这首诗，最明 确的说法是： 为 而作，以表达 。不管这首诗有哪 些争论，因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。 所以