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小学语文独坐敬亭山教学设计范文 小学语文独坐敬亭山教学设计范文 好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是职场范文网小编整理分享的小学语文独坐敬亭山教学设计范文，欢迎阅读与借鉴。 小学语文独坐敬亭山教学设计范文[篇一] 一、导入新课，揭示课题 1、你喜欢哪首古诗?谁来背给大家听?今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。 板书课题：古诗三首 这节课，我们先学第一首《独坐敬亭山》，(板书诗题目)是唐代大诗人李白写的。 2、解题： 敬亭山：安徽省宣州市郊外的一座大山。 独坐：单独地坐。连起来题目意思是什么? 二、自学古诗 1、出示自学提示，布置自学： ⑴读诗、找出不理解的词语。 ⑵结合诗句，利用字典理解词意及诗句的意思。 ⑶自己弄不懂的地方和别人交流。 2、检查自学： ⑴指读全诗。(正音) ⑵流自己对词和句的理解： (师生评议) 尽：没有了。 孤云：孤单的云，也就是只有那一片云。 闲：休闲，休息。