1523整数指数幂第1课时.ppt

第十五章 分式 15.2 分式的运算 15.2.3 整数指数幂 第 1 课时 复习旧知，引入新课 算一算，并分别说出每一小题所用的运算性质． （ 1 ） a g a = a ； 同底数幂的乘法： a ? a ? a （ 2 ） ( x ) = 3 4 3 7 m n m ? n （ m ， n 是正整数） 4 3 x ； m n 3 mn 12 幂的乘方： ( a ) ? a （ 3 ） ( xy ) = x y ； 3 n （ m ， n 是正整数） n 积的乘方： ( a ? b ) ? a b （ n 是正整数） n 复习旧知，引入新课 算一算，并分别说出每一小题所用的运算性质． （ 4 ） a 4 ? a = a ； m n m ? n 3 a 3 3 （ 5 ） ( ) = b ； b n a n a 商的乘方： ( ) ? n （ b ≠0 ， n 是正整数） b b 同底数幂的除法： a ? a ? a 3 （ a ≠0 ， m ， n 是正整数） a 复习旧知，引入新课 算一算，并分别说出每一小题所用的运算性质． （ 6 ） x ? x = 1 ； 规定： a 0 4 4 ? 1 （ a ? 0 ） ? 2 1 ? 3 5 2 2 a ? a = a . （ 7 ） 1 规定： a ? 2 3 5 3 ? 5 ? 2 a 思路 1 ： a ? a ? a ? a （ a ? 0 ） 3 3 a a 1 3 5 思路 2 ： a ? a ? ? ? 5 2 3 2 a a a a 复习旧知，引入新课 规定： 一般地，当 n 是正整数时， a n ? n 1 ? n （ a ? 0 ， n 是正整数） a a 中，指数 n 的取值范围推广到 全体整数 . 复习旧知，引入新课 填空： 1 1 ） 2 ? 1 = 2 ； 3 ） （ 1 ? 1 2 ） = 2 ； 1 2 ） （ ? 2 ） ? 3 = ? 8 ； 4 ） （ - 3 16 ? 2 4 ） = 9 . （ （ （ （ 合作交流，再探新知 思考： m n m ? n 引入负整数指数后， a ? a ? a （ m 、 n 是正整数）这条性质能否扩大到 m 、 n 是 全体整数 的情形？ 合作交流，再探新知 填空： 3 ? 5 a ? a （ 1 ） ? 3 ? a ? 3 ? ( - 5 ) 1 5 ( a ) ? 1 1 ( a ) 2 ? a 1 ( ? 2 ) ? a ( ? 8 ) ( 5 ) 3 ) ? ( ? a ? a （ 2 ） ? a 3 ? 5 ? 8 ? a ? a ( ) a ) ( a ) ( a 1 1 0 ? 5 ( ? ) ( ) ? ( ? ) 0 ? ( ? 5 ) 5 5 0 a ? a ? 1 ? a a ? 5 ? 5 ? a （ 3 ） ( a ) a ) ( ? 5 ( ? 3 ) ? ( - 5 ) 1 ( ? 5 ) 3 ) ? ( ? a ? a ? a （ m 、 n 是 整数 ） m n m ? n 合作交流，再探新知 探究： 类似地，请同学们分组举例验证，看看 前面提到的其他正整数指数幂的运算性质在 整数指数幂范围内是否还适用． 合作交流，再探新知 归纳： m n （ 1 ） a ? a ? a （ m 、 n 是整数 ） m n mn （ 2 ） ( a ) ? a （ m 、 n 是整数 ） （ 3 ） ( ab ) （ 4 ） a m n m ? n ? a b （ n 是整数 ） n m ? n n n ? a ? a （ a ≠0 ， m 、 n 是整数 ） n a n a （ 5 ） ( ) ? n （ b ≠0 ， n 是整数 ） b b 巩固练习，精练提高 ． 例 1 计算： 3 1 ） a ? 2 ? a 5 ； （ 2 ） ( b ? 2 a 2 ) ； 3 ） ( a ? 1 b 2 ) 3 ； （ 4 ） a ? 2 b 2 ? ( a 2 b ? 2 ) ? 3 解： （ 3 4 2 1 ） ( ( a b ? 3 ? 2 1 2 4 ? 2 5 a 2 ? 6 ? 2 ? 2 ? 3 5 a ? ? 2 7 a a b b ? 2 2 a ? ) ( 3 a ( ? ? b b a 2 3 6 2 2 ) ? 3 a ) ) b ? b ? ? a a 6 6 6 ； b 1 ? a 3 b ； ? ? a a 7 ； b 8 ? a ? 8 b 8 ? b a 8 . （ （ . 巩固练习，精练提高 ． 例 2 下列等式是否正确？ 为