年度教学工作总结与计划精品.docxVIP

中心 2007 年度教学工作总结 第一部分：本年度教学工作总结 2：年度情况概述——学术方面： 分析中心学术存在的问题： 1）从整体来看，反映良好。 2）院校合作项目实训学员对教学进度及内容安排不太满意，主要因为项目实训课程标准化，未注意到本院校学生实际情况。 3）院校合作学员对个别教师的满意度不高，主要因为个别教员教学经验不足、课堂控制经验欠缺或技术能力不强。 3：影响满意度的主要因素——学术方面： 1）因教师队伍不能专职化，有时临时顶替。 2）教员针对落后学生采取必要的补课措施不够； 3）个别教员发现学员问题，不能及时主动找学生沟通，发挥教员的主观能动性。 二、中心教质工作现状 一）本年度教质数据分析 1：年度任务完成情况概述——教质方面： 1）班级日常管理规定标准化及班务会周会会议制度的制定，有利于对教学质量的控制 2）教质团队职数基本符合要求； 3）班主任能及时反馈并解决学生的问题和投诉； 4）班主任在各班开学典礼时均向学员充分宣传下一阶段学习目标； 5）学生出勤率比较高、作业完成率也比较高； 7）班主任能及时监督学生的学习态度，对于学习态度不好的学员能进行有效说服，但长效的监督尚有待加强； 二）年度教质工作开展情况分析 1：中心教质工作内容实施情况调查表 序号 评估项 现状 说明 1 第一堂课点名制度 1、是 √ 1、请在相应项打√ 2、否 2 月出勤、迟到排行 1、有 √ 1、请在相应项打√ 榜公布给学生 2、否 3 家长反馈制度 1、有 1、请在相应项打√ 2、否 √ 4 学员班委会 1、有 √ 1、请在相应项打√ 2、否 5 学员调查 1、有 √ 1、请在相应项打√ 2、否 6 制定学员访谈计划 1、是 √ 1、请在相应项打√ 2、否 7 开学典礼 1、有 √ 1、请在相应项打√ 2、否 8 学员活动次数 /2 月 无 2: 教质工作开展情况分析： （教质工作存在的问题及解决方案） 1 ）合格率有待提高。加强教员与班主任的沟通，对班级学员的问题早发现早预防，双方都从不同的角度做工作，从而提高合格率。 2 ）进一步健全班级管理制度，帮助班主任更有效地开展工作。 3 ）进一步强化标准化的作用，使标准化工作成为习惯。 第二部分：下年度教学升学计划 一：教学升学目标计划 1：升学人数、合格率、升学率目标 08 年开班计划表 月份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 合计 招生人数 班级 -1（社会班） 现有 1 个班 T1 T2 T3 T4 T5 5 时间 预科开班 2．25 5．8 7．28 正式开班 3．26 6．16 8．25 10．8 12．22 计划人数 16 18 16 27 23 6 班级-2 （3．5+0．5） 4 个班 时间 2 月中下旬 计划人数 350 班级-3 （3+1） 现有 1 个班 6 个班 7 时间 9 月中下旬 计划人数 54 540 班级 -3 （小学期） 10 个班 10 时间 7 月中旬 计划人数 970 班级-3 （置换） 现有 4 个班 8 个班 12 时间 9 月中下旬 计划人数 401 700 合计 471 350 18 16 970 27 1240 23 6 34 2：升学人数、合格率、就业率目标思路 1 ）升学人数： 根据开班计划人数确定 2 ）考试合格率： 75% 3 ）升学目标思路：根据现有班级，再结合 08 年招生计划，推出各班开班日期，开班人数。再根据本中心的升学 指标：脱产班就业率 90%，业余班 70% 二：标准化执行计划 1：学术工作标准化执行计划 序号 项目 执行要求 1 正点上课的班数比例 100% 2 正点上课的学员人数比 90% 3 教员上课前的教案准备 准备好 4 习题点评 必须 5 课后习题 必须 6 实训课教员的状态 按标准化 7 教员下课离开教室 不能立即离开 8 班主任参加教学实习点评、毕业答辩 必须 9 中心是否有学术经理 有 10 其它 根据需要 2：教学质量工作标准化执行计划 序号 项目 执行要求 1 第一堂课点名制度 必须 2 每周班务例会 必须 3 周迟到排行榜公布 根据需要 4 家长反馈制度 根据需要 5 学员班委会 必须 6 学员调查 必须 7 制定学员访谈计划 必须 8 开学典礼 必须 9 毕业典礼 根据需要 10 执行职业素养课程 必须 11 学员活动次数 /2 月 根据需要 12 其他 根据需要 三：学术、教质岗位需求及招聘计划 2008 年中心学术、教质岗位招聘计划 岗位 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 人员合计 教员需求 25 需求 2 — — — — — — — 4 班主任 招