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- 2021-02-26 发布于辽宁
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益阳市2015年普通初中毕业学业考试试卷 生 物
考生注意:
.本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分;
.请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上;
.请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答,答在试题卷上的无效;
.本学科为闭卷考试,考试时里为 60分钟,满分100分;
5.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 祝你考试顺利!
试题卷
、选择题(共 50分,每小题2分。下列各题均只有一个最符合题意的选项,请选出该选项,并将其序号 在答题卡中相应的答案栏内填涂) b5E2RGbCAP
.以下流程图中不正确的是
A .食物链的结构:阳光 T草T兔T狐
t细胞质分裂
t细胞质分裂t新细胞形成 t组织t器官t植物体 方古猿T直立人T智人
植物体的结构层次:细胞
人类进化的大致过程:南
.对下列实验的描述不正确的是
B.测种子发芽率可采用抽样检测的方法
B.测种子发芽率可采用抽样检测的方法
D.燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭
C.叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割 下列关于使用显微镜的说法正确的是
B.对光时要用低倍镜对准通光孔
B.对光时要用低倍镜对准通光孔
D.当光线较强时,用反光镜的凹面对光
C.观察 “ b”,看到的物像是“ P
下列关于绿色植物的描述错误的是
①芽都能发育成枝条②光合作用的产物主要是淀粉等糖类③气孔就是指一对保卫细胞
④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄⑤植物落叶能带走部分废物⑥幼苗的茎是由胚芽发育来的
A .①③ B.②④下列有关细胞的叙述,错误的是A
A .①③ B.②④
下列有关细胞的叙述,错误的是
A .细胞膜能够控制物质进出细胞
C.细胞核控制着生物的发育和遗传 下列关于生态系统的说法正确的是
生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
沼泽是典型的淡水生态系统
一块农田中的农作物可看做一个生态系统
过度放牧会破坏草原生态系统
7 .右图是生殖过程简图,下列对图中①、②、
③、④的判断不正确的是
A .①----精子 B.②----卵巢
C.③----受精卵 D.④----分娩
C.⑤⑥
D.②⑤
B.眼虫既含有叶绿体也含有线粒体
D.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常有液泡
父:睪丸一叵]
画一监
8.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是
A
A ?心脏一一肌肉组织 B.筛管一一输导组织
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
C.
C.唾液腺一一结缔组织
D.叶表皮一一保护组织
关于人体生理活动或现象说法正确的是 A .青春期身体的变化与性激素有关
鼓膜传递声波并产生神经冲动
消化腺分泌的消化液都含有消化酶
输尿管的主要功能是排出尿液
B.糖尿病一一胰岛素分泌不足 D
B.糖尿病一一胰岛素分泌不足 D.夜盲症一一缺乏维生素 A
C.侏儒症一一幼年生长激素分泌不足
近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下列哪种原因造成的
A .酸雨B.
A .酸雨
B.大气污染
C.水、土重金属污染
D.温室效应
F列有关人体神经系统的叙述不正确的是
A .神经元的细胞体中含有遗传物质
A .神经元的细胞体中含有遗传物质
C.脑干具有调节心跳、呼吸等功能
脑和脊髓是神经系统的中枢部分
D.传出神经可以将冲动传到神经中枢
PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是
PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺
PM2.5指数越高说明空气质量越好
PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
PM2.5直接危害人的消化系统
F列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是
A .只有上肢骨骼肌参与
A .只有上肢骨骼肌参与
需要多系统的配合
B.有多组骨骼肌群参与
D.需要神经系统的调节
动物类群
对应特征
动物代表
A
扁形动物
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
涡虫
B
腔肠动物
身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
血吸虫
C
节肢动物
有外骨骼,身体和附肢都分节
蜻蜓
D
线形动物
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门
蛔虫
“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是
F列说法不正确的是
动物直接或间接地以植物为食蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉
动物直接或间接地以植物为食
蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉
D.
D.松鼠等动物能帮助植物传播种子
p1EanqFDPw
应用实例
生物技术
A
巴氏消毒法保存牛奶
食品保鲜
B
制作米酒
发酵技术
C
利用大肠杆菌生产胰岛素
转基因技术
D
“试管婴儿”的诞生
克隆技术
C.动物越多,对植物的帮助越大
F列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是
F列有关微生物的叙述不正确的是
A .芽孢是细菌的休眠体
真菌可以通过产生大量的孢
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