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有关校本培训工作计划集合5篇 有关校本培训工作计划集合5篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，该好好计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的才是适合自己的呢？下面是小编整理的校本培训工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。 校本培训工作计划 篇1 一、指导思想： 校本培训是推进学校课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本学期，我校的校本培训工作将以学校教育教学工作要点为依据，结合我校实际，以新课标的逐步落实为契机，以新课程改革为推动力，以打造学习型团队为载体，以促进教师专业发展为最终目标，立足学校实际，广开培训渠道，进一步加强教师驾驭教材能力、课堂教学方式转变能力、教学基本功等教学素养的提升。 二、培训目标： 1、加强师德建设，树立现代教育思想和良好的道德风尚，为教育奠基，做一个高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%。 2、进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。 3、帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，提高教师自我反思、自主发展能力。 4、使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。 5、提升在职教师的学历层次。 6、促进教师理论学习与教学实践的联系，提高教师课堂教学能力。 三、培训对象：所有在职教师均需参加培训和考核。 四、培训学时：本学期培训学时不少于12学时。 五、培训要点： 1、注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。 2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系。 3、继续加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师的心理辅导能力。 4、随时关注每位教师的教学情况，实行随堂听课，不断提高教师的课堂教学水平。 5、注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为本校校本培训的骨干力量，发挥其辐射和示范作用。 六、保障措施： （一）健全的组织机构： 1、成立校本培训工作领导小组： 组 长： 副组长： 成员： 教研处具体负责各项活动开展 2、主要职责： 了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。 3、明确分工：组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。教导主任是具体负责人，负责方案的制订和修改工作，并组织和协调方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理、存收档案资料。培训组成员负责专题培训和校际交流的领头作用。 （二）严格的规章制度： 建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。 七、活动安排： 九月份： 1、召开教研组长会议，制定相关工作计划 2、学习目标书的制定 十月份： 1、开展教学质量分析 2、开展校内研讨课（语文） 3、开展第一次教学常规检查 4、专题培训 十一月份： 1、开展校内研讨课（数学） 2、专题培训 十二月份： 1、开展教师读书交流活动 2、专题培训 3、开展第二次教学常规检查 一月份： 撰写期末 校本培训工作计划 篇2 新的学年又开始了，在本学年为使自己各方面的素质都能得到不同层次的提高，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，能够创造出自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽自己的科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力。 现将自己在本学期个人研修作一计划： 1、认真学习《基础教育新课程改革纲要(试行)》和各科新课程标准等各种先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，加快新课程发展建设的步伐，以适应新课程标准下的课堂教学。 2、基本形式： (1)自主学习：自学，记，学校每学期推荐的书目，认真读