25有理数的减法1上课.ppt

问题情境 全国北方部分城市天气预报 城市 哈尔滨 呼和浩特 西宁 兰州 天气 小雨 雨夹雪 小雪 雨夹雪 高温 15 8 5 3 低温 6 － 3 － 4 － 3 兰州的最高温度为3℃，最低温度为 - 3 ℃， 这天兰州的温差为多少？你是怎么算的？ 3 －（－ 3 ）＝？ 你是怎么想的呢？ 50 －（－ 20 ）＝？ 50 －（－ 10 ）＝？ 我们再来计算： 50 ＋ 20 ＝？ 50 ＋ 10 ＝？ 下面我们观察加法与减法的关系 相反数 3 － （－ 3 ）＝ 6 3 ＋ 3 ＝ 6 相同结果 通过观察你能得出什么结论呢？ 减去一个数，等于加上这个数的相反数 根据减法法则，请同学们完成下 面计算，看请做得又快又好。 例 1 计算下列各式： （ 1 ） 9 – （ – 5 ）； （ 3 ） 0 – 8 ； （ 2 ）（ – 3 ） – 1 （ 4 ）（ – 5 ） – 0 归纳小结 ： 有理数的减法是把它转 化为有理数的加法来进行的。 例 2 、全班学生分为五个组进行游戏， 每组的基本分为 100 分，答对一题加 50 分，答错一题扣 50 分。游戏结束时， 各组的分数如下： 第 1 组 100 第 2 组 150 第 3 组 － 400 第 4 组 350 第 5 组 － 100 （ 1 ）第一名超出第二名多少分？ （ 2 ）第一名超出第五名多少分？ 例 2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰， 其海拔高度是 8848 米，吐鲁番盆地的海拔 高度是 – 155 米，两处高度相差多少米？ 解： 8848- （ -155 ） =8848+155 =9003 （米） 答：两处高度相差 9003 米。 随堂练习 1 、口算：（看谁算得快） （ 1 ） 3 – 5 ； （ 2 ） 3 – （ – 5 ）； （ 3 ）（ – 3 ） – 5 ； （ 4 ） （ – 3 ） – （ – 5 ）； （ 5 ） – 6 – （ – 6 ）； （ 6 ） – 7 – 0 ； （ 7 ） 0 – （ – 7 ） ；（ 8 ）（ – 6 ） – 6 （ 9 ） 9 – （ – 11 ） 2 、计算 （ 1 ）（ -72 ）－（ -37 ）－（ -22 ）－ 17 （ 2 ）（ -16 ）－（ -12 ）－ 24 －（ -18 ） （ 3 ） 23 －（ -76 ）－ 36 －（ -105 ） （ 4 ）（ -32 ）－（ -27 ）－（ -72 ）－ 87