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幼儿园小班班务总结（ 4 篇） 幼儿园小班班务总结 第一篇： 转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这学 期，忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下， 取得较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作，积极完成 园内布置的各项任务，为更好的工作，现对本学期的工作总 结如下： 一、教育教学工作 本学期，我继续和黄老师负责教学工作。新《纲要》提 出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰 富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快 乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验” 。围绕这一纲 要精神，我们开展一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意 识不强的特点，在本学期开展自己的事情自己做，大大提高 幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中，我和黄老师紧密 配合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常 生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼 儿在上学期的基础上又有进一步的提高。一学期以来，幼儿 反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种 游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的 感兴趣。此外，我们还为幼儿开展各种有意义的活动。如： 小班级段《捏螺丝》比赛、取得优秀的成绩、六一《亲子彩 绘》活动、小托班《环保泳装秀》等各类活动。这些活动丰 富幼儿的情趣，为幼儿的生活增添不少的色彩。 二、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程 中, 每周都有一节常规《礼仪教育》 ，提高幼儿良好的生活和 卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌 用语等 ; 此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自 己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一 管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提 高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿 愿意参加各项集体活动，注意力集中 ; 会爱护玩具不与人争 抢，玩后会收拾、整理 ; 学会用语言表达自己的意愿，喜欢 阅读，学习看书的正确方式等。 三、卫生保育 我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼 儿经常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，门 卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设一个良好的、卫生清 洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子 的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加 关心体贴他们。小班孩子小，个别幼儿自理能力较差，教师 们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季 午休时帮幼儿脱掉衣服、 盖好被子， 起床又帮幼儿穿上衣服， 梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反 ; 进入夏季午休时，帮幼儿 盖好被子，以免因电扇或空调太凉而感冒并及时关掉空调或 电扇 ; 孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后 又及时为他们别好衣服、提好裤子 ; 看到流出鼻涕的孩子及 时为其擦干净 ; 对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声 安慰及时给予清洗，并解原因 ; 日常中发现病情及时通知家 长，从未耽误过孩子的病情的诊治。 四、安全工作 保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职 责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情 做起，耐心细致，为让家长放心，让幼儿能在一个安全的环 境中生活、成长。我做到以下几点： 1 、教给幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、 水、 电，不从高处往下跳， 不乱爬高处， 不吃陌生人的东西， 不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 2 、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 3 、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活 的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 五、家长工作