七年级科学下册-第二章-空气单元测试(华师版七年级下).docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 精品文档 精品文档 - - PAGE #-欢迎下载 第2章 《空气、氧气和二氧化碳》练习 班级： 姓名： 一、选择题 TOC \o "1-5" \h \z 1、 下列物质中，可用于实验室测定空气中氧气含量的是（ ） 铁钉 B .木炭 C .白磷 D .硫粉 2、 下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细沙或水的是 （） A .木炭 B .铁丝 C .硫 D .红磷 3、 厨房中，锅里的油着火，下列采取的应急措施中正确的是 （） A ?立即用嘴用力吹 B ?立即往锅里加入冷水 C.立即把锅里的油倒掉 D ?立即用锅盖盖上 4、 下列实验现象的描述，错误的是 （） A.红磷燃烧时生成一种白色固态物质 B.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 C.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 D.燃着的火柴放在集满 CO的瓶内，火焰熄灭 5、 能吸收太阳光中的紫外线，被称为“地球的铠甲”的气体是（ ） A. 02 B . Q C . N2 D . CQ 6、 若想增加大棚种植蔬菜的产量，可向大棚中适当增加哪种物质浓度（ ） + A.O 2 B.CO 2 C.K D.NH 3 7、 下列哪项不是二氧化碳的用途（ ）A .用于灭火 B .供给呼吸 7、 下列哪项不是二氧化碳的用途（ ） A .用于灭火 B .供给呼吸 C .制造汽水 D .人工降雨 8、 酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三大环境问 题的是（） A.化石燃料的燃烧 C.使用太阳能热水器 9、 下列物质在空气中燃烧后 的是 A. CH B . H B. 汽车尾气的排放 D. 使用氟里昂作致冷剂 ,其产物既可以使澄清石灰水变浑浊 ） ,又可以使无水硫酸铜粉末变蓝 ( C . CO D . C 10、 下列方法均可以制取氧气，其中属于物理变化的是： A.加热氧化汞 B .分离液态空气 C .电解水 11、 下列物质在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰的是 A.硫磺 B .木炭 C .镁带 12、 下列事实，①动物呼吸②白磷自然③食物腐烂④火药爆炸。 （ ） .分解过氧化氢 （ .铁丝 D 它们的共同点是（ A.都发光 B .都属于缓慢氧化反应 C .都发生爆炸 D .都属于氧化反应 13、 实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在化学反应前后（ A.质量减少 B .质量增加 C .化学性质改变 D .化学性质不变 14、 14、 成二氧化氮，现要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的 方法是（向下排气法 D.A.向上排气法 B. 排水法15、 实验室制二氧化碳的常用是（ 成二氧化氮，现要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的 方法是（ 向下排气法 D. A.向上排气法 B. 排水法 15、 实验室制二氧化碳的常用是（ A.碳和氧气 B .石灰石和盐酸 16、 有关空气的说法，正确的是（ A、空气中含量最多的是氧气 C空气是一种化合物 D C. ) C. 大理石和稀硫酸 ） 无法确定 D. 碳酸钠和盐酸 ） 、空气由氮气和氧气组成 、空气是由几种单质和化合物组成的混合物 17、小华用凉开水养金鱼，不久鱼儿全死了。下列解释合理的是（ ） A、凉开水几乎不含氧元素 B 、凉开水几乎不含氧原子 C凉开水几乎不含氧分子 D 、凉开水几乎不含水分子 18、A、B、C D四只集气瓶内，分别装有空气、氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶 内，发现A内木条照常燃烧,B内木条燃得更旺，C内的气体燃烧， 内，发现A内木条照常燃烧, 此可知，A B、C、D四瓶气体依次是（ ） C、空气、氧气、氢气、氮气19、检查集气瓶内是否收集满了 C、空气、氧气、氢气、氮气 19、检查集气瓶内是否收集满了 A、倒入澄清的石灰水并振荡 D 、氮气、氢气、氧气、空气 CQ,正确的操作是（） C捉一个小虫丢入集气瓶中 观察D 、燃着的木条放在集气瓶口 C捉一个小虫丢入集气瓶中 观察 D 、燃着的木条放在集气瓶口 20、把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍 不会烧着，这是因为（ ） A、水能够灭火 B 、纸的着火点高于水的沸点 C火焰的温度低于纸的着火点 D 、水善于将热迅速向外散发 21、2008年北京奥运会上，会放飞数以万计的彩色气球。用你所学的有关物质化学性质知识和 23、为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气发生装置,F列反应中最适宜于潜水艇里供给 23、为了保证长时间潜航, 在潜水艇里要配备氧气发生装置, F列反应中最适宜于潜水艇里供给 F表提供的数据，气球最好充灌的气体是（ ）（空气密度：1.29g/L） 选项 A B C D 气体名称 氢气 氦气 氮气 氧气: 密度（g/L ） 0.089 0.17 1.25