《拉萨的天空》语文教学反思3篇.docVIP

PAGE 2 《拉萨的天空》语文教学反思3篇 《拉萨的天空》语文教学反思3篇 身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的《拉萨的天空》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《拉萨的天空》语文教学反思1 1、本课中关于天空的词语： 湛蓝、透亮；纯净、明洁；蓝晶晶。可供学生积累运用；老师也可以对此归类进行词串教学。 2、第二自然段 第一句，极写拉萨之高，可引用唐·李白诗句《夜宿山寺》“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”来帮助感受这种夸张的手法来表现拉萨之高。 第二句，这话真是太妙了。妙在哪里呢？可组织学生探究：写出了拉萨天空的干净。洗脸要用干净的水。可见作者借用人们的话写出了自己的感受，突出拉萨天空的蓝、净。 第三句，详细写出了在拉萨湛蓝的天空特有的美景，其实这段文字就是写P37上面的插图。可以让学生图文结合，分别从文字与图片上感受拉萨的天空之（美）纯净、明洁。 3、紧接第二段，这么美的天空，怎能不让人为之心动，不让人神往呢？导读一下第三节即可。 4、布达拉宫是拉萨的标志建筑，（到那里的游客络绎不绝。） 本来这依山而建的布达拉宫就非常雄伟（可以介绍一些数据、配上图片帮助学生感受），有了这蓝天的衬托，引读第2句。