初中英语人教版八年级下册unit9sectionb教学设计.pdfVIP

新目标英语八年级下册第九单元 Unit 9 Section B 教学设计 教学内容 Section B （P71～ 73） 教学目标 知识与能力 学习一些新词汇；学会写有关个人学习英语的经历的短文。 过程与方法 首先引导学生学习一些新的词汇，再引导学生模仿 3a 部分短文的内容和形式，运用新、旧 词汇，学习写作，介绍自己学习英语的经历，训练书面表达能力。 情感态度价值观 该部分教学内容贴近学生的生活，学生对与自己有密切关系的事很感兴趣，于是便产生沟 通感，因为学生在接受信息的过程中，有一个选择过程。这时，英语教师必须利用这一心 理特点，在把握教学重点和难点基础上，灵活处理教材，把教材内容活化为实际生活。 教学重、难点及突破 重点 新词汇 English-speaking country, spoken, language, flight, attendent, tour guide,used, improve, Internet, web page, newspaper, subtitles, written 难点 书写有关个人学习英语的经历的短文。 教学突破 通过听力与口语训练来引导学生相互了解学习英语的有关问题。再引导学生阅读