大学生职业规划案例第2章电子教案.docxVIP

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  • 2021-02-25 发布于山东
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第二章正确认识自我 1xx 的重新择业 xx,女, 23 岁,本科 基本情况:师范类中文专业 朋友评价:性格文静,善文字不善口头表达,不善与人沟通 希望职业方向:能够发挥自己文字特长的工作 工作经历:中学语文教师,两年工作经验 1.面临问题 在两年的教学过程中发现自己并不适合做老师,虽具备相应的学历,但不 具备老师应有的管理学生能力,课堂上调动学生积极性的能力亦不够,所带班 级成绩并不理想,学校对其工作表现不是很满意,小 S自己也很苦恼。但学校 工作环境稳定,福利优厚。再者转入其他行业的可行性有多大?应该转入什么 行业合适? 2.设计意见 重新择业,建议尝试广告公司文案,多媒体行业文字编辑,传统媒体行业文字工作。 设计理由: 从小 S的性格特点分析,小 S的确不适合教师行业,教师不仅需要相应所教学科的学科知识,更需要懂得如何管理学生,调动学生的积极性。文静,不善表达的小 S虽具备专业的学历资质,但显然不具备教师应有的教学技巧。从 小 S的职业兴趣分析,小 S希望能够发挥自己的文字特长,而中学语文教师一职缺少创意性,显然不是小 S兴趣所在。作为教师的不成功更导致小 S心中很是苦恼,很沮丧。教师一职不仅没有满足小 S的兴趣,反而由于工作不顺利严重打击了小 S的自信心。 1 / 4 小 S应该转行,但应该转什么行业?转行的成功几率有多少?通过分析 ,我们认为:小 S虽然不善管理学生,

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