个别学生辅导实施总结的的方案.docxVIP

学员个性化辅导方案 日期： xx 年 _ 9_ 月 学员编号： 年 级：八年级 总课时数： 班主任： 学 员 某 某 某 辅 导 科 目 ： 家 长 签 名 ： 日期： 物 理 辅导时间： xx 年 9 月 学科教师： 某某某 学习态度 习惯与方法 学习 知觉感官 风格 思维方式  学生的基本情况 学习心理 学习兴趣： ■ 有 □ 无 学习目标：□ 有 □ 无 主动性：■ 强 □ 弱 上进心：■ 强 □ 弱 其他： 有点浮躁 计划性（制定和执行）： □ 强 ■ 弱 课堂注意力集中度：■ 高 □ 低 课堂笔记习惯： □ 有 ■ 无 课前预习习惯： □ 有 ■ 无 课后复习习惯： □ 有 ■ 弱 按时独立完成作业： □ 有 ■ 无 学习方法指导： 多做题，掌握做题技巧 □ 偏视觉 □ 偏听觉 □ 偏触觉 ■ 偏动觉 □整体型 其他：偏动性，课堂多动，坐不稳。 □ 分析型 □整体型 □ 沉思型 ■冲动型 □ 独立型 □ 依赖型 其他： 学科分析 优点 不足 （1）知识点掌握情况： 1、掌握了分度值的读取、判断。 （ 1）知识点掌握情况：个别知识点不是很牢固， 应该加强记忆性锻炼。 2、懂得匀速直线运动用 s-t 图像、 v-t 图像的表 示。 （ 2）学习方法：还要学会运用多种学习方法如 3、知道参照物的含义与判断。 实物对比法、讨论法、