10.绿初读感知课件.pptxVIP

人教版 语文 四年级 下册10 绿初读感知走近作者艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄。浙江金华人，文学家、诗人。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》《归来的歌》等。1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频我会读jǐchā 交叉挤在一起易错音 在加点字的正确读音下面打“√”。舞蹈（tǎo dǎo） 墨水瓶（pín píng）交叉（chā yòu） 按着（zháo zhe）指挥（jūn huī）√√····√√·√同音易混字 字义：舞动，摇摆。如：挥动。挥组词：（指挥）（挥动）（挥汗如雨）huī 字义：闪射的光彩。如：光辉。辉组词：（光辉）（辉煌）（蓬荜生辉）运用：太阳的光辉照耀在他刚毅的脸上，他站在高岗上，用力挥动着胜利的旗帜。叉挥 挤瓶识字叶落指导朗读有感情地朗读课文在有感情地朗读诗歌的时候要注意以下几点：（1）注意朗读的语调，读好字音的高低升降变化，只有读得抑扬顿挫，才能体会诗歌的意境。（2）注意朗读的速度，诗歌是介于读和唱之间的形式，不能太急促。（3）注意朗读的停顿。（4）要展开想象，获得情感体验，表现诗歌的思想感情。理解了诗歌的意思，多读几遍，自然就能背诵了。指名朗读片段