2011年幼儿园中班班级工作总结.docxVIP

2011-2012学年度第一学期班级工作总结 时光流逝， 转眼间一个学期就这样结束了， 回想一个学期里的种 种经历仍历历在目， 好像才发生在昨天的事情一样。 我们老师之间也 形成了默契，在这个学期里，我们班的两位老师以团结协作、共同努 力的良好风气，共同做好班内的各项工作。平时，我们以大局为重、 积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得 失。小朋友们也渐渐变得成熟懂事了许多，孩子都觉得：在幼儿园有 爱他们的老师，老师是宝宝离开家人照顾时最亲最亲的亲人和朋友， 孩子们也很相信老师们会在幼儿园里给他们带来快乐， 在幼儿园里在 老师们的呵护下会过得很开心和快乐。 本学期孩子们的成长证实了我 们班级的工作在井然有序的进行，孩子们在老师们照顾下平平安安、 健健康康、快快乐乐地渡过每一天。收拾思绪，总结经验，我们将这 个学期发生的种种经历总结如下： 一、班级基本情况： 这个学期我们班幼儿人数共 54 人，男孩 28 人，女孩 26 人，教 师 2 人。这个学期我们班的两位老师始终用“爱心、耐心、细心”真 诚地对待每一位孩子，让孩子们继续享受老师们的爱。 二、班级教育教学方面： 本学期我们的主要课程是：计算、语言、科学、健康、艺术、社 会；及户外活动。 区域活动教学——本学期我们中班主要以生活区来 提高孩子们的日常学习知识， 语言区来提高孩子们的语言表达能力等 各种区域。在区域设置中， 以孩子年龄为特点，设计以孩子喜欢的事 物，让孩子在区域中寻找快乐、体验快乐、收获快乐；培养幼儿有一 个良好的进区规则，相互学习和帮助，建立一个良好学习氛围，让幼 儿在区域中学会懂得分享、合作精神。在和家长交流的过程中，针对 家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿上台念儿 歌、唱歌、跳舞等表演活动，这大大提高了我班幼儿的语言表达能力 和自信心， 激发了幼儿对学习的兴趣， 得到了家长们的一致好评和关 注。 三、班级教育常规： 本学期教育教学常规是重点， 班级的整体水平发展其中常规教育 是核心，只有在孩子们有序的进行各项活动时才能体现班级一切都在 平衡发展，下面是本学期班级常规上的要求以及孩子们的达到情况： 1、礼仪礼貌的培养——教育并引导孩子们不论在何时何地与何 人都要养成主动问好的习惯。 （现在班级孩子见到客人能主动鞠躬问 好） 2、上课常规——上课能做到积极回答问题、爱思考问题；下课 能做与人友好合作、谦让的好习惯。 （班级孩子都能积极踊跃参与到 老师组织的教育教学活动中，爱表现、爱探索，还会将自己的知识和 他人分享） 3、安全常规——培养幼儿学会懂得自我保护，认识常见的安全 意识；做到不推、不挤、不着急的好意识。 （孩子们都能认识到不打 人、不抓人、不推人的坏处，也懂得一些常见的自我保护的尝试如： 摔跤了怎么办？遇到陌生人怎么办？等等） 四、班级卫生保健： 保不离教、教不理保，这两项是孩子们的保障，也是家长所期待 的只有在保育护理工作上得到了保障， 使我们班级的各项工作才能得 到良性发展。 1、做到及时给孩子孩子们增、减衣服，及时更换衣服。 2、午休时能及时观察每个孩子的各种状况。 3、提醒每位幼儿多喝水。 五、班级环境创设： 本学期我们在班级整体环境上进行了一次大的改革， 以蓝白为主 色调、绿色为配色，，整体效果是不错的，在下学期中我相信只要努 力，幼儿园会更加漂亮。 六、班级幼儿活动： 班级的孩子在一天的长大， 能力也在一天一天的进步， 下学期开 始我们主要培养孩子们学会自己刷牙的好习惯； 以及进一步加强孩子 们的盥洗要求和各项体育技能活动。 七、班级家长工作： 1、“家园共育” 是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公 布学习资料和内容， 向家长介绍一些育儿检验和一些先进的信息， 也 可以和其他的家长们相互学习已有的经验，做到友好互通育儿经验。 2、通过家访、电访的交流不仅能增进相互之间的了解，也使家 长那个和老师更容易沟通。 九、期望： 我相信在下学期里只要我们以严为原则， 以快速完成为绩效， 一 定会做得很好！ 本学期工作中还存在很多的不足之处， 在新学期里， 我们将继续 完善工作中的不足之处， 尽职尽责的完成我们的工作， 做到让家长们 放心、让孩子们开心。 朱井香 白卫彩 中一班 2011年12月 26日