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- 2021-02-25 发布于河北
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年级
学科
物理
组长
第 8
周
第 2 课时
九
签字
使用人
主备教师
课题
18.2
电功率( 1)
课
共 2 课时
型
新授
第 1 课时
理解电功率的概念,知道电功率表示消耗电能的快慢。
知道电功率的单位是 W或 kW。
知识与技能
W
教
4. 会应用功率的定义公式 P=
及公式 P=IU 进行简单计算。
学
t
目
通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系,培养
标
过程与方法
学生的观察能力和分析、概括能力。
情感、态度、
通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,
价值观
探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性。
教学重点
电功率和用电器的额定功率。
教学难点
正确理解电功率、实际功率和额定功率的区分。
教法及学法指导 361 师友互助 教学工具
教 学 过 程 复备
一、激情导入
师:我们在上节课学过电能表后, 同学们一定观察了同学家或自己家的电能表,是不是可以把观察的结果和大家交流一下呢?
1:电能表有时候转得快,有时候转得就比较慢。
2:工作的电器多的时候,电能表就转得快,工作的电器少的时候,电能表就转得慢。
师:电能表转得快慢说明用电器消耗电能也是有快慢的, 今天我们学习电能的快慢——电功率。
二、自主学习
请阅读课本 78—79 页内容,思考下列问题。 (要求:阅读过程中
对重点内容圈点勾画)
1、什么是电
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