“五心教育”演讲比赛活动方案doc.docxVIP

PAGE PAGE # / 8 铜仁市三寨 小学 2013—2014 学年度第一学期“五心教育” 演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，丰富同学们的课余文化生 活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪， 在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代学生风采，根据上级关于 开展“五心教育” 主题活动的通知精神，定于 10月 25日在全校开展 以“五心教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下： 文 档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途 一、主办部门： 大队部 二、演讲内容 以“五心教育”为主题以忠心献祖国、 孝心献父母、 爱心献他人、 信心留自己为主要内容，让孩子们深刻领会“五心教育”的内涵，做 一个讲文明、有孝心、有爱心、有信心、热爱祖国的好少年 。 文档来源网 络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途 三、演讲形式 由各班主任自行安排 四、参赛对象： 三至六年级学生，每班选派一人参赛。 五、参赛时间 10月 22日 六、比赛地点： 学校操场 七、比赛规则： 、本次比赛采用脱稿限时演讲，时间限为 3—5分钟。 、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 4、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用 肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类 比等），要以理服人，以情动人 。 文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿 用做商业用途 八、评分标准： （一）、 演讲内容（ 35 分） 、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内 容充实具体，生动感人（ 15 分） 、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事 实，具有普遍意义，体现时代精神，脱稿 （10 分） 文档来源网络及个人整理 ,勿用作 商业用途版权文档，请勿用做商业用途 、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（ 5 分） 、文字简练流畅，具有较强的思想性（ 5 分） （二）、语言表达（ 35 分） 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。 （10 分） 2 、演讲表达准确、流畅、自然。 （10 分） 3 、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张 弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 （15 分）文档 来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途 （三）、形象风度（ 15 分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达 对演讲稿的理解。 （四）、综合印象（ 5 分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感 染力。 （五）、会场效果（ 10 分） 演讲具有较强的感染力、 吸引力和号召力， 能较好地与听众感情 融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在 5分钟之内。 文 档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途 九、奖励办法： 1、演讲：全校评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，分 别给获奖班级考评加分依次为 3、2、1 分。 2、对获奖学生进行奖励。 3、评委计分采取去掉一个最高分和最低分，最后求平均分，按 平均分高低得奖。发现有评委弄虚作假现象，会立即广播通报批评。 文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途 八、演讲比赛活动流程 1、比赛安排 活动组长：谭万树 副 组 长：龙艳 成 员：罗军及各班班主任 主 持：关志洪 音响器材：赵有钗 摄 像：覃碧文 奖品筹备：张天云 评 委 组：龙艳、王丹、赵有钗、覃碧文 总 计 分：罗嗣恒 2 、比赛流程： 1 )、先预赛，选出一半的班级参加决赛 、决赛选手抽号 、宣读评委以及比赛规则和评分标准 、演讲与表演开始 、公布比赛结果，颁奖 、比赛结束 三寨中心小学小学 三寨中心小学小学 2013 年10月 12号 铜仁市三寨小学2013— 2014学年度第一学期演讲比赛评分表 内容 班级 序 号 班级 演讲内容 （35 分） 语言表达 （35 分） 形象风度 （15 分） 综合印象 （5分） 会场效果 （10 分） 总分 名次 1 2 3  铜仁市三寨小学2013— 2014学年度第一学期 演讲比赛记分表 内容 班级 序 号 姓 名 1 2 3 4 5 6 去掉最高分 去掉最低分 最 后 总 分 名 次 1 2 3